各縣（市）指導教師、研修組長、全體參訓學員：
為充分調(diào)動學員學習積極性，引導學習交流，幫助學員解決學習中遇到的問題，提高學習質(zhì)量，更好地完成本次培訓各項學習任務，決定于2014年11月17日開展第一次集中在線研討與專家答疑活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參加對象
“國培計劃”－2014吉林市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升培訓項目全體參訓學員。
二、研討主題
本次活動圍繞“信息技術(shù)支持的課堂教學”預設五個主題進行研討，同時對其他學員的觀點進行學習回復交流，最后在“我的教學問題與困惑”研討主題中，發(fā)表您急需解決的教學問題或困惑，專家和學員將針對你的問題進行交流探討。
研討主題一：在本次課程學習中，對你啟發(fā)影響最大的一門課是什么？影響你的原因是什么？
研討主題二：在日常的工作中，你最擅長使用的信息技術(shù)工具或軟件是什么？這個工具或軟件有怎樣的功能？給你的課堂帶來了怎樣的效果？
研討主題三：在未來的課堂上，你將如何有效利用信息技術(shù)支持自己的教學活動？請具體按教學環(huán)節(jié)進行設計說明。
研討主題四：在本次研修活動中，你打算在哪個方面深層提升自己的信息技術(shù)能力，涉及到的信息技術(shù)是什么？請具體闡述自己的“深層提升學習計劃”。
研討主題五：信息技術(shù)支持的課堂教學能力，已經(jīng)成為每位老師的必備素養(yǎng)。你將如何引領(lǐng)你的研修小組進行長期的“信息技術(shù)能力與素養(yǎng)“的提升？具體如何去做？
研討主題六：我的教學問題與困惑
三、答疑安排
1.答疑時間：
第一段時間：2014年11月17日 10：00－12：00
第二段時間：2014年11月17日 18：00－20：00
2.答疑專家
王彥平：北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院主任。
于維濤：北京師范大學兼職教授，碩士生導師。
劉明：國家教育行政學院遠程培訓課程專家。
張全奇：國家教育行政學院遠程培訓技術(shù)專家。
王立新：全國模范教師，山東省中小學教師信息技術(shù)遠程研修課程專家，國家教育行政學院遠程培訓專家。
王海俠：全國素質(zhì)教育先進工作者，中國教育管理學會終身會員及常務委員，陜西省教育資源網(wǎng)資源征集先進個人，教育部中央電教館網(wǎng)絡研修核心管理團隊成員。
劉曉靜：山東省中小學教師遠程研修課程專家、威海市信息技術(shù)教學能手、威海市信息技術(shù)學科帶頭人、榮城市信息技術(shù)教研員。
李紅梅：全國中學生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導教師，山東省濱州市年度教育創(chuàng)新人物，山東省濱州市教學能手。
文玉燕：山東省中小學教師遠程研修課程專家，濱州市教學能手、教壇新星，濱州市師資培訓先進個人。
李霞：山東省遠程研修優(yōu)秀指導教師，山東省濱州市教學能手，濱州市藝術(shù)教育教學先進個人，濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導教師。
申立勝：山東省首批省級義務教育課程改革學科教學跟進式指導骨干教師，萊蕪市電化教學能手，萊蕪市電化教學先進個人，山東省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
四、活動說明
1.學員按附件操作說明登錄“國培計劃-吉林教師信息技術(shù)應用能力培訓”論壇，圍繞研討主題回帖。
2.回復其他學友的主題跟帖，互相交流討論。
3.學員需對每個主題至少發(fā)表一條自己的見解。
4.學員發(fā)表回帖的格式：縣區(qū)（班級）姓名：觀點。如：樺甸（8班）張娜：觀點闡述（目的是為了整理每個人的觀點編輯成答疑成果文集）。
5.在第六個主題帖“我的教學問題與困惑”中，發(fā)表你在教學中急需解決的問題，或者自己的教學困惑，或者自己的教學期待。我們會引領(lǐng)學員對你的問題進行回復交流討論，同時組織專家進行答疑。
6.在線集中答疑研討活動結(jié)束后，項目辦將整理本次研討成果及學員發(fā)言，形成“2014吉林市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升培訓集中在線研討與專家答疑活動文集（一）”
北師大吉林國培項目辦
2014年11月11日
中華人民共和國教育部主管 國家教育行政學院主辦 北京國人通教育科技有限公司運維
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