各縣（市）指導(dǎo)教師、研修組長、全體參訓(xùn)學(xué)員：

        為充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)習(xí)交流，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，更好地完成本次培訓(xùn)各項學(xué)習(xí)任務(wù)，決定于2014年11月17日開展第一次集中在線研討與專家答疑活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

        一、參加對象

        “國培計劃”－2014吉林市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項目全體參訓(xùn)學(xué)員。

        二、研討主題

        本次活動圍繞“信息技術(shù)支持的課堂教學(xué)”預(yù)設(shè)五個主題進行研討，同時對其他學(xué)員的觀點進行學(xué)習(xí)回復(fù)交流，最后在“我的教學(xué)問題與困惑”研討主題中，發(fā)表您急需解決的教學(xué)問題或困惑，專家和學(xué)員將針對你的問題進行交流探討。

        研討主題一：在本次課程學(xué)習(xí)中，對你啟發(fā)影響最大的一門課是什么？影響你的原因是什么？

        研討主題二：在日常的工作中，你最擅長使用的信息技術(shù)工具或軟件是什么？這個工具或軟件有怎樣的功能？給你的課堂帶來了怎樣的效果？ 

        研討主題三：在未來的課堂上，你將如何有效利用信息技術(shù)支持自己的教學(xué)活動？請具體按教學(xué)環(huán)節(jié)進行設(shè)計說明。

        研討主題四：在本次研修活動中，你打算在哪個方面深層提升自己的信息技術(shù)能力，涉及到的信息技術(shù)是什么？請具體闡述自己的“深層提升學(xué)習(xí)計劃”。

        研討主題五：信息技術(shù)支持的課堂教學(xué)能力，已經(jīng)成為每位老師的必備素養(yǎng)。你將如何引領(lǐng)你的研修小組進行長期的“信息技術(shù)能力與素養(yǎng)“的提升？具體如何去做？

        研討主題六：我的教學(xué)問題與困惑

        三、答疑安排

        1.答疑時間：

        第一段時間：2014年11月17日  10：00－12：00

        第二段時間：2014年11月17日  18：00－20：00

        2.答疑專家

        王彥平：北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院主任。

        于維濤：北京師范大學(xué)兼職教授，碩士生導(dǎo)師。

        劉明：國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程專家。

        張全奇：國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)技術(shù)專家。

        王立新：全國模范教師，山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程研修課程專家，國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家。

        王海俠：全國素質(zhì)教育先進工作者，中國教育管理學(xué)會終身會員及常務(wù)委員，陜西省教育資源網(wǎng)資源征集先進個人，教育部中央電教館網(wǎng)絡(luò)研修核心管理團隊成員。

        劉曉靜：山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修課程專家、威海市信息技術(shù)教學(xué)能手、威海市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人、榮城市信息技術(shù)教研員。

        李紅梅：全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，山東省濱州市年度教育創(chuàng)新人物，山東省濱州市教學(xué)能手。

        文玉燕：山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修課程專家，濱州市教學(xué)能手、教壇新星，濱州市師資培訓(xùn)先進個人。

        李霞：山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師，山東省濱州市教學(xué)能手，濱州市藝術(shù)教育教學(xué)先進個人，濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

        申立勝：山東省首批省級義務(wù)教育課程改革學(xué)科教學(xué)跟進式指導(dǎo)骨干教師，萊蕪市電化教學(xué)能手，萊蕪市電化教學(xué)先進個人，山東省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

        四、活動說明

        1.學(xué)員按附件操作說明登錄“國培計劃-吉林教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)”論壇，圍繞研討主題回帖。

        2.回復(fù)其他學(xué)友的主題跟帖，互相交流討論。

        3.學(xué)員需對每個主題至少發(fā)表一條自己的見解。

        4.學(xué)員發(fā)表回帖的格式：縣區(qū)（班級）姓名：觀點。如：樺甸（8班）張娜：觀點闡述（目的是為了整理每個人的觀點編輯成答疑成果文集）。

        5.在第六個主題帖“我的教學(xué)問題與困惑”中，發(fā)表你在教學(xué)中急需解決的問題，或者自己的教學(xué)困惑，或者自己的教學(xué)期待。我們會引領(lǐng)學(xué)員對你的問題進行回復(fù)交流討論，同時組織專家進行答疑。

        6.在線集中答疑研討活動結(jié)束后，項目辦將整理本次研討成果及學(xué)員發(fā)言，形成“2014吉林市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)集中在線研討與專家答疑活動文集（一）”

          北師大吉林國培項目辦

         2014年11月11日

第一次吉林國培集中答疑-學(xué)員論壇操作說明.doc (1.36 MB)