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教育部召開學習貫徹習近平總書記六一重要講話精神座談會

 5月31日,教育部召開學習貫徹習近平總書記六一講話精神座談會,中小學師生代表應(yīng)邀參加并踴躍發(fā)言。教育部副部長劉利民出席并講話。

 學生代表在發(fā)言中紛紛表示,習爺爺?shù)闹v話,非常平易近人,聽了很受鼓舞。他們說,這是習爺爺對少年兒童的關(guān)心和愛護,決心不辜負習爺爺語重心長的囑托,勤奮學習、積極參加勞動,自己的事兒自己做,他人的事兒幫著做,公益的事兒爭著做,立志做一個對國家有用的人。

 教師代表認為,習近平總書記的講話既是對孩子們的殷切期望,也對教育工作者提出更加明確的要求,深感責任重大。全體教育工作者都應(yīng)按照總書記的指 示,從基礎(chǔ)做起,著力培養(yǎng)學生的學習習慣、行為習慣和生活習慣;從興趣入手,著力培養(yǎng)學生的求知欲、好奇心和創(chuàng)造力;從體驗開始,著力培養(yǎng)學生的勞動觀 念、實踐能力和社會責任感;從實效出發(fā),著力培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、理想信念和愛國情感。

 劉利民指出,習近平同志的講話形象生動、貼近學生、催人奮進,充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大少年兒童的親切關(guān)懷,對于我們進一步認識中國夢的內(nèi)涵,深 刻理解中國道路、自覺傳承中國精神、共同凝聚中國力量,辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要指導意義。

 劉利民強調(diào),教育系統(tǒng)要把習近平同志講話精神學習好、宣傳好、貫徹好,要提高學生學習能力,通過全面實施素質(zhì)教育和推進課程改革,引導中小學生熱 愛學習、學會學習,不僅要學好知識,掌握過硬本領(lǐng),更要學會做人,形成良好思想品德。要加強勞動教育,組織學生參加勞動生產(chǎn)、社會實踐和志愿服務(wù),樹立以 辛勤勞動為榮的觀念,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。要加強愛國主義教育,結(jié)合中國夢主題教育活動和時事教育,讓學生了解國情世情,了解祖國悠久的歷史和燦爛的文 化,了解我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化取得的偉大成就,堅定中國特色社會主義理想信念。

 劉利民重申了當前教育系統(tǒng)須重點做好的幾項工作。要大力促進教育公平。大力發(fā)展學前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù) 體系,逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,縮小區(qū)域差距。要堅持立德樹人。全體教師都要關(guān)心愛護學生,通過加強課堂教學、校園文化建設(shè)、社會實踐、學校管理 和班主任工作等環(huán)節(jié),切實在學校教育全過程中落實好育人目標。要切實加強安全管理。要堅決保障少年兒童的人身安全,防止少年兒童身心受到傷害。要依法嚴懲 侵害學生的敗類,維護好學生權(quán)益。

 劉利民希望,學校、家庭和社會應(yīng)加強溝通合作,形成育人合力。家庭要積極承擔責任,更新教育觀念,掌握科學的教育方法。要尊重孩子,加強與孩子的 溝通和交流,關(guān)心孩子的安全和健康。社會應(yīng)減少不良因素對少年兒童健康成長的影響。劉利民呼吁有關(guān)方面要進一步凈化社會文化環(huán)境,提供有益文化產(chǎn)品,努力 營造全社會關(guān)心支持少年兒童健康成長的良好氛圍。

 最后,劉利民代表教育部祝全國的少年兒童節(jié)日快樂。

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