教機(jī)黨委〔2021〕20號(hào)

部?jī)?nèi)各司局、各直屬單位黨組織，駐部紀(jì)檢監(jiān)察組黨支部：

　　2月25日，習(xí)近平總書記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上發(fā)表重要講話，充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的偉大成績(jī)，深刻總結(jié)了脫貧攻堅(jiān)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了脫貧攻堅(jiān)偉大斗爭(zhēng)鍛造形成的脫貧攻堅(jiān)精神，對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路、促進(jìn)全體人民共同富裕提出了明確要求，為我們鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果、有效銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、接續(xù)推動(dòng)脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興，提供了根本遵循?，F(xiàn)就認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上重要講話精神通知如下。

　　一、學(xué)習(xí)目的

　　結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)造出的彪炳史冊(cè)的人間奇跡，不斷深化對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的認(rèn)識(shí)，不斷深化扶貧育人成效，增強(qiáng)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)教育力量的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

　　——深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記提出的中國(guó)特色反貧困理論，準(zhǔn)確把握“七個(gè)堅(jiān)持”的核心要義，深刻理解我們黨理論創(chuàng)新的獨(dú)特道路、獨(dú)特表述、獨(dú)特形成過(guò)程、獨(dú)特結(jié)構(gòu)，不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　——深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記概括的脫貧攻堅(jiān)精神，準(zhǔn)確把握“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的豐富內(nèi)涵，深刻理解在我們黨的精神譜系中脫貧攻堅(jiān)精神承載的思想力量、文化力量、實(shí)踐力量、制度力量，為更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)增添強(qiáng)大動(dòng)力。

　　——深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記總結(jié)的脫貧攻堅(jiān)歷程，深化對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度是抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、聚力攻堅(jiān)克難根本保證的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)教育在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮的獨(dú)特重要作用、作出的歷史貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　——深刻認(rèn)識(shí)教育在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)使命，不斷深化對(duì)“教育是脫貧致富的根本之策”的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到在中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程中，在決勝脫貧攻堅(jiān)收官之后完成第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史進(jìn)程中，教育已經(jīng)被推向了決定歷史進(jìn)程的關(guān)鍵位置上，聚焦2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，促進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。

　　二、主要安排

　　1.深入學(xué)習(xí)研討。黨員干部積極主動(dòng)自學(xué)。設(shè)黨委單位理論學(xué)習(xí)中心組、其他單位領(lǐng)導(dǎo)班子將習(xí)近平總書記重要講話納入近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研究貫徹落實(shí)措施。各單位黨組織要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為主要載體，創(chuàng)新方式方法，開展學(xué)習(xí)研討。要把習(xí)近平總書記重要講話作為直屬機(jī)關(guān)黨校處級(jí)黨員干部理論進(jìn)修班、黨支部書記集中輪訓(xùn)班、黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班等重要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)研討。

　　2.緊密聯(lián)系實(shí)際。各單位黨組織要堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，結(jié)合謀劃“十四五”教育改革發(fā)展、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、推動(dòng)年度重點(diǎn)工作，把學(xué)習(xí)貫徹抓深入抓具體。黨員干部要結(jié)合自身實(shí)際，聚焦“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”，從不同視角、不同維度把學(xué)習(xí)體會(huì)談深談實(shí)，轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和舉措。要按照部黨組部署要求，將鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果放在突出位置，落實(shí)好重點(diǎn)任務(wù)。要發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)黨員干部對(duì)標(biāo)先進(jìn)、真抓實(shí)干，為加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量。

　　3.抓好結(jié)合融入。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神同正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，同開展中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來(lái)，同創(chuàng)建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)貫徹工作融入日常、抓在經(jīng)常。

　　三、有關(guān)要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，不斷把學(xué)習(xí)貫徹工作引向深入。學(xué)習(xí)貫徹情況作為各單位黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。

　　2.務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，力戒形式主義，引導(dǎo)黨員干部沉下心來(lái)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，以學(xué)習(xí)的實(shí)際成效凝聚深入推進(jìn)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　3.營(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)多種方式，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)貫徹動(dòng)態(tài)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹的濃厚氛圍。各單位學(xué)習(xí)情況，及時(shí)報(bào)機(jī)關(guān)黨委和部脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（規(guī)劃司）。

　　聯(lián)系方式：66097786 zzxcc@moe.edu.cn

　　直屬機(jī)關(guān)黨委