學(xué)校肩負(fù)著引導(dǎo)人、教育人、塑造人的光榮職責(zé)，肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大歷史使命，因此，黨支部的建設(shè)是一面旗幟，只有堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中，積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新，才能使黨團(tuán)組織充滿感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為黨組織建設(shè)培養(yǎng)更多新生力量和后備軍。為此黨建帶團(tuán)建工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分，是實(shí)施以人為本，全面發(fā)展的現(xiàn)代素質(zhì)教育理念的重要體現(xiàn)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的重要依托，在團(tuán)結(jié)教育青年中發(fā)揮著不可替代的作用。以黨建帶團(tuán)建，推動(dòng)共青團(tuán)工作發(fā)展。所以學(xué)校要把團(tuán)建工作納入重要議事日程，做到安排黨的工作不忘團(tuán)的工作，檢查黨的工作不忘團(tuán)的工作，以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，同步發(fā)展，形成合力。 我們?cè)陂_展黨建帶團(tuán)建工作中，一是：充分利用課堂教學(xué)的主渠道作用。支部要要求教師在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德思想修養(yǎng)的教育。二是：要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用。學(xué)校可以充分利用校園廣播、電視、校報(bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種輿論工具，積極宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放相適應(yīng)的思想觀。三是：充分利用社會(huì)實(shí)踐教育的拓展性作用。培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育合力，從而使黨建、團(tuán)建工作有聲有色，生機(jī)盎然。 學(xué)生在這樣濃厚的育人環(huán)境的教育下，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，在豐富多彩的學(xué)校生活中，陶冶情操，鍛造德智體美全面發(fā)展的品格，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓。

黨建帶團(tuán)建工作是黨在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨對(duì)青年工作領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代需求,在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,對(duì)于共青團(tuán)更好地?fù)?dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)教育青年的重任,更好地發(fā)揮現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍作用,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作的現(xiàn)實(shí)意義

“黨建帶團(tuán)建”作為我院校黨團(tuán)工作的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),在新時(shí)期的學(xué)生思想政治教育中,發(fā)揮著越來(lái)越明顯的作用。實(shí)踐證明,應(yīng)在我院校中繼續(xù)貫徹并在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)施“黨建帶團(tuán)建”的工作思路,同時(shí)努力找到新的突破點(diǎn),這對(duì)于在新形勢(shì)下加強(qiáng)共青團(tuán)工作有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。 在加強(qiáng)黨的建設(shè)的過(guò)程中,扎實(shí)抓好團(tuán)的建設(shè),可以進(jìn)一步擴(kuò)大黨在青年中的群眾基礎(chǔ),增強(qiáng)黨的凝聚力和號(hào)召力;可以為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍不斷充實(shí)新生力量;可以為黨的全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。由此可見,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ),黨建帶團(tuán)建是高等院校黨的建設(shè)工作的重要組成部分。團(tuán)員青年對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)黨的感情更深厚。這在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為:團(tuán)員青年為自己具有黨的助手作用的自豪感更加強(qiáng)烈;團(tuán)員青年加入黨組織的動(dòng)力更大,動(dòng)機(jī)更純；團(tuán)員青年配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都有了很大提高。

二、“黨建帶團(tuán)建”的三點(diǎn)主要內(nèi)容和方式

(一)在團(tuán)的思想建設(shè)上,以黨帶團(tuán),提高教育效果 當(dāng)代社會(huì)生活“四個(gè)多樣化”的新趨向給共青團(tuán)工作帶來(lái)了許多新課題,特別是如何提高廣大團(tuán)員青年思想政治素養(yǎng)是當(dāng)前刻不容緩的重要問(wèn)題。在實(shí)施過(guò)程中,可以采取以下具體做法。

1.改革理論學(xué)習(xí)舊模式。為了更好地組織和加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。黨組織應(yīng)積極幫助團(tuán)組織抓好學(xué)生的理論學(xué)習(xí)工作。通過(guò)開展多形式的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)和鞏固學(xué)習(xí)效果。

2.探索學(xué)習(xí)載體多樣化。為了提高廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)積極性,團(tuán)組織應(yīng)在黨組織的引導(dǎo)下,積極探索,創(chuàng)新不同的學(xué)習(xí)載體,運(yùn)用不同的途徑。既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,也有利于團(tuán)員青年加深對(duì)理論精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和理解。

3.參與社會(huì)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際。團(tuán)組織應(yīng)該做到“兩手抓”,即一手抓理論學(xué)習(xí),一手抓實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)多層面的接觸社會(huì),了解社會(huì),用所學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化同學(xué)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)活動(dòng),純凈了隊(duì)伍,強(qiáng)化了組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時(shí),黨組織以各種先進(jìn)典型和模范所產(chǎn)生的潛移默化的影響,也使團(tuán)組織在活動(dòng)中得到了完善和發(fā)展。

(二)在團(tuán)的組織建設(shè)上,以團(tuán)干隊(duì)伍、制度建設(shè)和推優(yōu)工作為抓。

1.抓“源頭”,配好團(tuán)組織的干部隊(duì)伍。通過(guò)有效途徑形成學(xué)生與黨團(tuán)組織的正常銜接,讓信息暢通無(wú)阻。同時(shí)還可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的崗位輪換制,保持和提高黨員工作的新鮮局面。

2.抓“制度”,增強(qiáng)團(tuán)工作的規(guī)范性。制度是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)的有效保證。根據(jù)團(tuán)員學(xué)生的思想實(shí)際,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,有針對(duì)性制定操作性強(qiáng)、效果顯著的各類規(guī)章制度,制度建設(shè)的保障作用必須得到充分發(fā)揮。

3.抓“推優(yōu)”,加強(qiáng)入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)。“推優(yōu)”是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的又一有效途徑。黨團(tuán)組織統(tǒng)一“推優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范“推優(yōu)”程序,做到認(rèn)真考察,嚴(yán)格把關(guān),慎重發(fā)展,在更廣范圍內(nèi)對(duì)推優(yōu)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作、出勤、綜合測(cè)評(píng)、群眾基礎(chǔ)等進(jìn)行逐一評(píng)議以保證推優(yōu)質(zhì)量,把學(xué)生中最優(yōu)秀的積極分子以民主的形式吸收到黨組織中去。面對(duì)新時(shí)期,要順利推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,各級(jí)黨團(tuán)組織必須增強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作意識(shí),要明確黨建與團(tuán)建之間的關(guān)系。各級(jí)團(tuán)組織要自覺(jué)地將團(tuán)的基層組織建設(shè)置于黨的基層組織建設(shè)之中,按照黨建總體部署,在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨建帶動(dòng)下,落實(shí)團(tuán)建各項(xiàng)任務(wù)。

(三)作風(fēng)建設(shè),以黨員的榜樣作用調(diào)動(dòng)團(tuán)員入黨積極性

1.以典型事例為依托,樹立團(tuán)員新形象。一個(gè)典型就是一面旗幟,可通過(guò)抓學(xué)生黨員,督促他們?cè)诟鞣矫娑及l(fā)揮先鋒模范作用。另外,還可以通過(guò)抓特殊典型,樹立學(xué)生當(dāng)中的“英雄”級(jí)人物,達(dá)到以一帶多,以多帶眾,以眾帶全的效果。

2.以開展形式多樣的團(tuán)日生活為載體,加強(qiáng)作風(fēng)引導(dǎo)。

一是：要充分利用課堂教學(xué)的主渠道作用。支部要要求教師在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德思想修養(yǎng)的教育。

二是：要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用。學(xué)?？梢猿浞掷眯@廣播、電視、校報(bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種輿論工具，積極宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放相適應(yīng)的思想觀念，使廣大師生員工經(jīng)常不斷地生活在鮮活的輿論環(huán)境里。

三是：要充分利用社會(huì)實(shí)踐教育的拓展性作用。學(xué)校支部要以學(xué)雷鋒活動(dòng)，植樹綠化勞動(dòng)；以祭奠烈士，敬老愛(ài)老，“手拉手”互助活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生感受社會(huì)，領(lǐng)悟生活，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育合力，從而使黨建、團(tuán)建工作有聲有色，生機(jī)盎然。 學(xué)生在這樣濃厚的育人環(huán)境的教育下，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，在豐富多彩的學(xué)校生活中，陶冶情操，鍛造德智體美全面發(fā)展的品格，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓。 以上是我對(duì)黨建帶團(tuán)建工作的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)，愿與大家一起共勉！