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做符合新時期要求的黨務工作者

 通過學習,對新時期高校黨建工作有了新的認識,對建設一支高素質的高校干部隊伍和教師隊伍有了新的思路與體會,同時又上了一堂很有教育意義的黨課,思想覺悟有所提高,進一步增強了做好高校黨務工作的信心。
11月份參加了中國干部教育網(wǎng)的遠程培訓,系統(tǒng)學習了高?;鶎狱h支部書記的職位與職能,當代大學生入黨分層次教育的思考,高校處級單位與干部考核評價系統(tǒng),全國高校爭先創(chuàng)優(yōu)先進事跡報告會以及新時期如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等,研討交流了新時期黨建工作和高校人事制度改革的經(jīng)驗。通過學習研討,對在高校繼續(xù)加強黨的執(zhí)政能力建設這一重要思想有了更加深刻的理解,對新時期高校黨建工作與人事制度改革的重要性、緊迫性有了新的認識,對建設一支高素質的高校干部隊伍和教師隊伍有了新的思路與體會,同時又上了一堂很有教育意義的黨課,思想覺悟有所提高進一步增強了做好高校黨務工作的信心。

 一、新時期高校黨建工作改革的新探索

 通過學習,自己認識到世情、國情、黨情、校情的發(fā)展變化決定了以改革創(chuàng)新精神加強高校黨的建設工作的重要性和緊迫性。

 一是進一步加強黨的思想建設。開展以科學發(fā)展觀為主題的全校黨員教育活動,進一步學習貫徹科學發(fā)展觀。同時,深入進行社會主義核心價值體系的思想教育活動,在全體黨員和廣大教工中樹立共同的理想,堅定走中國特色社會主義道路的信心。

 二是鞏固擴大黨員先進性教育活動的成果。探索在新的條件下開展黨員的常規(guī)教育,這是加強黨建的重要形式,是增強黨的戰(zhàn)斗力的有效途徑。如,開展黨支部活動的網(wǎng)上預報,進行黨員愛心捐款,資助困難學生,實行黨建督導制度等。

 三是進一步發(fā)揮黨校的作用,努力把黨校工作抓實。

 四是明確提出以學校領導班子為重點加強黨的作風建設,倡導帶動全校樹立優(yōu)良黨風。開展黨支部活動立項管,為黨建建立載體,促進黨建工作開展。堅持圍繞學校中心工作開展黨建工作,激活基層黨組織,促進學校中心工作。 高校組織部門應高度重視提高學生黨員質量,發(fā)展學生黨員的數(shù)量要以質量為基礎。要重視培養(yǎng),完善組織發(fā)展程序,重視管理質量。堅持實行組織員制度,校、處黨的領導干部任組織員,對新發(fā)展黨員進行教育、審查、談話,這對提高學生黨員的素質起了重要作用;注意發(fā)揮黨校作用,解決組織和編制上的問題;堅持開展不同專題的專項黨建調研活動,對加強黨的建設發(fā)揮了積極作用。

 二、新時期高校人事制度改革的新探索

 做好高校的人事管理工作,關系到高校發(fā)展,有利于和諧校園建設,對建設一支高素質的教師隊伍至關重要。高校人事制度改革要始終堅持科學發(fā)展觀,做到以人為本。積極推進評聘制和崗位分級制,推動高等教育事業(yè)朝著積極良好的方向發(fā)展。 高等學校的人事管理干部,一定要認真學習貫徹黨的十八大精神。做好高校組織人事工作,首先要堅持以人為本,在堅持原則的前提下兼顧靈活性。以人為本,要體現(xiàn)在以大多數(shù)人的利益為本,以學校的發(fā)展為本,為人才的成長創(chuàng)造一定的條件,使他們能全心身地投入到教學和科研工作。 人事改革涉及方方面面,不僅僅是人事的問題,還有配套的、相關的問題。崗位設置是事業(yè)單位人事制度改革的重要內容。

 三、推行培養(yǎng)考試制,嚴把培養(yǎng)和考察關

 做好對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,是保證發(fā)展黨員質量的基矗我們在系統(tǒng)做好對入黨積極分子培養(yǎng)的基礎上,推行培養(yǎng)考試制,注重對入黨積極分子的學習成果進行量化考核,強化黨的基礎理論知識和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,鞏固培養(yǎng)教育的成果。同時我們注重將考試與考察相結合;考試與實踐鍛煉相結合,客觀準確地評價入黨積極分子。 為了建立一支高素質的入黨積極分子隊伍,我們強化指導各級黨組織加強入黨積極分子隊伍建設,通過下發(fā)文件的方式,科學指導全區(qū)此項工作的開展。

 一是做好壯大入黨積極分子隊伍工作。通過開展啟蒙教育工作,激發(fā)普通群眾和在校學生的政治熱情,采取上黨課、參觀活動、座談討論、電化教育等多種手段和方式,宣傳黨的路線方針政策和歷史功績。

 二是加強對入黨積極分子隊伍的培養(yǎng)教育。根據(jù)不同行業(yè)、不同年齡、不同群體入黨積極分子的特點,定期對他們進行政治理論和業(yè)務知識的集中培訓,切實提高入黨積極分子的綜合素質。賦予教育的內容以時代特征,特別是綜合考慮入黨積極分子的職業(yè)、年齡、愛好等因素,增強教育的針對性和實效性。

 三是建立健全考察和管理入黨積極分子隊伍工作機制。認真做好確定入黨積極分子前的準備工作,嚴格履行確定入黨積極分子的程序。堅持全面、客觀地考察入黨積極分子,定期進行寫實。在入黨積極分子培養(yǎng)上我們注重把握好質與量的關系,在堅持標準、嚴格把關確定發(fā)展對象的基礎上,把工作著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上,采取“四定”措施,認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng):一是定人培養(yǎng)。對每個入黨積極分子,黨支部確定1—2名正式黨員作為培養(yǎng)人,負責對其培養(yǎng)教育。二是定期培訓。定期組織入黨積極分子系統(tǒng)學習鄧-小-平理論、黨的基本知識和市場經(jīng)濟知識等多方面知識的培訓。三是定崗鍛煉。黨組織適當對入黨積極分子壓擔子,有意識地給他們安排一些較為重要的崗位,交派一些急、難、重的任務,使他們迅速提高綜合素質。四是定期考察,廣泛征求黨內外群眾的意見,做到好中挑好,擇優(yōu)發(fā)展,為黨組織輸送合格人才。建立動態(tài)管理機制,加強對入黨積極分子的考察考核,既及時吸收新的入黨積極分子,又及時把不合格者調整出去,確保入黨積極分子的質量。為了使發(fā)展黨員預審制度有章可循,嚴格審查,嚴格考察,嚴格審批;達不到黨員標準的不發(fā)展,未經(jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)教育的不發(fā)展,不了解和不懂得黨的基本知識的不發(fā)展,沒有經(jīng)過嚴格考核的不發(fā)展,手續(xù)不完備的不發(fā)展。同時加強對基層組織員的培訓,提高認識和業(yè)務水平,防止發(fā)展黨員工作中的各種偏差,切實保證新發(fā)展黨員的質量。

 四、以先進黨員為典范 落實到行動上

 反復學習了爭先創(chuàng)優(yōu)中的先進黨員的事跡后,心靈上受到了極大的觸動,這些先進人物就工作在平凡的崗位上,但是卻能做出常人做不出來的光榮事跡,而且是常年的堅持,不計較得失,不在意索取,其境界是多么的高尚。有些人的事跡看完之后,真是感動的熱淚盈眶,很受教育和震撼,我覺得共產(chǎn)黨員中有這樣的代表人物是我黨的光榮,我為他(她)們感到驕傲。

 在實際工作中,我雖然能按照黨員的標準要求自己,勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,但是一遇到困難或者麻煩的工作時會產(chǎn)生畏縮情緒,甚至遭受不公平待遇時會產(chǎn)生委屈、不滿的情緒,想想這些與先進人物相比起來感覺到很慚愧,也是我這次參加培訓學習能正確的認識自我的一大收獲。因此要有談泊名利的觀念,個人的榮譽,名聲均是身外之物,與集體的利益,群眾的利益相比都是渺小的,微不足道的。所以,完全沒有必要去爭誰說了算,誰出頭露面這些沒意思的事。一定要有大的氣度。在非原則問題上,要有退一步海闊天空的胸懷。 總之,參加這次黨建方面的相關知識的學習,思想理論方面提高了一個層次,為今后繼續(xù)做好黨務工作奠定了基礎和鋪墊,收獲頗豐。

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