為了有效貫徹黨的“十八大”精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展和改革綱要》，保證教育方針的貫徹實(shí)施，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。為了使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，把學(xué)校辦成自己的特色。實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。結(jié)合我校的實(shí)際特制訂素質(zhì)教育三年發(fā)展規(guī)劃。

 一、學(xué)校現(xiàn)狀

 樺甸市第八小學(xué)（原紅石林業(yè)局第二小學(xué)），地處風(fēng)景秀麗的松花江畔。自1985年建校至今已有二十多年歷史了。二十幾年來(lái)，在各級(jí)黨政及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工的奮發(fā)努力下，奠定了良好的基礎(chǔ)，教育教學(xué)整體水平穩(wěn)步提升，學(xué)生成績(jī)逐步提高。

 樺甸八小學(xué)校占地面積10987平方米，校舍面積約1520平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班級(jí)，200多名學(xué)生，在職教師32人。但近年由于紅石林業(yè)局船口住宅樓區(qū)的住戶逐年老齡化，學(xué)生的生源逐年減少，導(dǎo)致教師的編制結(jié)構(gòu)偏多，這些都給教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的困難。 

 二、辦學(xué)思想

 以黨的“十八大”精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展和改革綱要》精神為指導(dǎo)，以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以德治校、以情感人、以章律事、自我管理、自我發(fā)展、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，走自強(qiáng)與發(fā)展之路。抓課改、促質(zhì)量、高效益、爭(zhēng)一流，求特色，努力把學(xué)校建成一支有特色、有品牌的一流學(xué)校。

 三、三年奮斗目標(biāo)

 根據(jù)樺甸市教育局的總體工作思路，依照《樺甸市教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展“三五”工程》，《樺甸市中小學(xué)1、2、3、4、工程實(shí)施方案》。依據(jù)我校的辦學(xué)思想。制定了學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo):全面培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、個(gè)性健康、勇于創(chuàng)新的人才。”在這里我校追求的是：在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與學(xué)會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性健康統(tǒng)一起來(lái)。把提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益作為學(xué)校發(fā)展的生命；把提高教師專業(yè)化水平作為學(xué)校工作永恒的主題；把“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和終極歸宿。讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，有協(xié)作精神，有責(zé)任感、有健康心理。力爭(zhēng)三年內(nèi)涌現(xiàn)出更多的專家型教師，以明敏的教育智慧、沿著理想的教育之路去追求教育的理想。

 四、辦學(xué)模式----現(xiàn)代化、開放式、有特色

 1、“三以三全”的教學(xué)方針，既：以素質(zhì)教育為基點(diǎn)，以教育科研為指導(dǎo)，以特色教學(xué)為龍頭，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量

 2、“三三”德育工作模式優(yōu)化育人途徑，既：突出“三個(gè)為主”---抓好主渠道、主旋律、主力軍；實(shí)施“三管理”---全員管理、全程管理、全面管理；搞好“三個(gè)結(jié)合”---認(rèn)真抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。育人途徑：以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。

 3、“三級(jí)”教研網(wǎng)絡(luò)即：成立教師---教研組---學(xué)校三級(jí)研究網(wǎng)絡(luò)，開展研討活動(dòng)。

 4、以“科研興校、科研興教”為突破口；創(chuàng)建學(xué)校特色。落實(shí)學(xué)校章程，力行“三以三全教學(xué)方針”逐步推行三級(jí)管理思路，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。通過(guò)評(píng)價(jià)，激勵(lì)機(jī)制以及培訓(xùn)制度的建立和完善，有力地推行師資提高和辦學(xué)模式的科學(xué)發(fā)展；使教師有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極參與教學(xué)研究，并在研究中勇于探索創(chuàng)新。

 五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)程

 1、2012---2015年：通過(guò)樺甸市學(xué)校評(píng)估，可量化指標(biāo)（含學(xué)校成績(jī)）全部達(dá)到或超過(guò)地區(qū)平均線，教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，辦學(xué)特色明顯。

 2、領(lǐng)導(dǎo)班子的現(xiàn)代教育思想和教育觀念得以確立，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)各級(jí)各項(xiàng)政策法規(guī)，懂得收集學(xué)校管理的各種信息，參與并組織教、科研，管轄的工作有條不紊。

 3、按新課程標(biāo)準(zhǔn)，教師的教育教學(xué)觀、質(zhì)量觀有較大的轉(zhuǎn)變，上課使用電教設(shè)備率課時(shí)達(dá)到60%以上，課時(shí)優(yōu)良率達(dá)70%以上，40%以上教師參加科研和教改實(shí)驗(yàn)，10篇以上論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等在市級(jí)以上刊物發(fā)表或得獎(jiǎng)、90%以上教師能用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)、進(jìn)行多媒體教學(xué)，30%以上教師較熟練地制作課件，每個(gè)教師獲兩項(xiàng)以上論文在區(qū)級(jí)以上教育刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn)論文達(dá)一萬(wàn)字。

 4、教師的教育思想能跟教育發(fā)展的形式同步，師德高尚，敬業(yè)愛崗，責(zé)任心強(qiáng)；80%的教師參與教育科研，教學(xué)風(fēng)格初步形成，熟練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，教學(xué)成績(jī)顯著提高；有兩至三名區(qū)內(nèi)有影響的名師，學(xué)校骨干教師占60%以上。

 5、學(xué)生基本達(dá)到學(xué)校規(guī)定的《學(xué)生素質(zhì)十項(xiàng)要求》，思想品德好，有良好的行為習(xí)慣，身心健康，人格健全，具有較好的合作精神和意志毅力，初步具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，特長(zhǎng)個(gè)性明顯；勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、自覺(jué)學(xué)，為成為新世紀(jì)的人才打好基礎(chǔ)。

 6、教育科研、教改實(shí)驗(yàn)蔚成風(fēng)氣，省級(jí)科研項(xiàng)目不少于3項(xiàng)，市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目若干，學(xué)科有課題，人人有專題，成效明顯；校本課程進(jìn)入使用階段，隱性課程初步形成。

 7、學(xué)校、社區(qū)互動(dòng)德育模式、校本教研、藝體美育等有明顯的特色。

 8、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，硬件設(shè)施達(dá)到市級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，教育途徑更加寬闊，教育更加多樣。充分、利用社會(huì)，（如共轄區(qū)單位、合作單位等）、家庭等一切教育資源，拓寬教育空間，形成社區(qū)教育特色，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展；課內(nèi)課外、校內(nèi)校外，環(huán)境育人相結(jié)合。

 六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施

 （一）班子建設(shè)。創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的協(xié)作、率先垂范；銳意進(jìn)取的好班子。

 1、堅(jiān)持每周一次行政例會(huì)，每學(xué)期一次民主生活會(huì)，增強(qiáng)班子成員的交流與溝通。

 2、堅(jiān)持每周一小時(shí)的自學(xué)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)水平，獨(dú)立工作能力強(qiáng)創(chuàng)造性地開展工作。

 3、堅(jiān)持組織或參加每周一次的教研、備課活動(dòng)，高質(zhì)量地完成聽課評(píng)課任務(wù)，積極參加教學(xué)活動(dòng)。

 4、負(fù)責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)一項(xiàng)教育科研，或自己參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，抓好一個(gè)學(xué)科，“蹲”好一個(gè)年級(jí)。

 5、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量要求和本人負(fù)責(zé)的部門工作做出承諾。

 6、三年內(nèi)積累兩萬(wàn)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講座、論文等資料，在區(qū)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表兩篇以上論文或推薦文章。（含評(píng)獎(jiǎng)文章）

 7、緊密聯(lián)系群眾，有自己的幫助對(duì)象，要求師生做到的自己必須首先做到。

  (二)強(qiáng)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 1、根據(jù)《樺甸市教育局關(guān)于實(shí)施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質(zhì)量的意見》的精神，《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，對(duì)全體教師規(guī)范教學(xué)行為，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試方面均有章可循，按要求去做，制定相應(yīng)的教學(xué)的制度，不斷提高教學(xué)工作水平，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

 2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課程計(jì)劃和各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊課程，開足課時(shí)。

 3、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》及學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)，使常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范化制度化。

 4、運(yùn)用現(xiàn)代化管理體系，對(duì)教育、教學(xué)以及冊(cè)籍、資料檔案進(jìn)行管理。

 5、優(yōu)化教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和思維能力，力求減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量。

 6、開展形式多樣、豐富多彩的綜合實(shí)踐和活動(dòng)課，活動(dòng)課程做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師，內(nèi)容豐富、形式多樣。

 7、認(rèn)真落實(shí)教研制度、備課制度和觀摩、示范、研究課制度，不斷提高教師整體課堂教學(xué)水平。

 8、建立學(xué)校教育科研中心，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的立項(xiàng)與科研探索。

 9、積極開展課題實(shí)驗(yàn)，以推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

 10、強(qiáng)化校本教研、改革教學(xué)方法與手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與傳授。

 11、重視并積極開展科技教育。

 （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師專業(yè)化水平。

 要以《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程》為載體，針對(duì)教師進(jìn)行“基礎(chǔ)型、技術(shù)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”五個(gè)層次的建設(shè)。提升教師師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師知識(shí)教育，提高教師專業(yè)化水平。

 1、組織教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使全體教師更多的掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐厚自己的理論功底。

 2、每月由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),如備、教、批、輔、考的基本要求，如何管理好班級(jí)，探究有效的教學(xué)方法等等。讓教師們認(rèn)真研究文本教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提升教學(xué)理念，提高教師的專業(yè)化水平。

 3、繼續(xù)開展校長(zhǎng)、主任同教師一起進(jìn)行每個(gè)單元的集中備課。

 4、繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)、主任每周五天跟蹤研究教學(xué)制度。確定每周一至周三，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任集中跟蹤教師研究指導(dǎo)課堂教學(xué)。每周周四至周五，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任對(duì)口跟蹤指導(dǎo)教師課堂教學(xué)日。

 5、抓好青年教師成長(zhǎng)，抓好骨干教師作用，抓好教師引領(lǐng)，抓好“師帶徒”工作，抓實(shí)抓好“三課”即35周歲以下的全天等候“推門課”；35周歲---45周歲的教師，每月設(shè)計(jì)一節(jié)提供研究的“示范課”，45周歲以下的教師，每學(xué)期設(shè)計(jì)二節(jié)全校性的“典型引路課”等等。這種典型引路、同伴互助的形式，有利于落實(shí)“基礎(chǔ)型”教師的培養(yǎng)目標(biāo)。使學(xué)校的每位教師共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

 6、每月結(jié)合《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》對(duì)教師進(jìn)行全能賽考核，檢查教師備、教、批、輔、考的每一個(gè)方面。以學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為核心，實(shí)現(xiàn)教好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。

 7、引導(dǎo)教師掌握收集和處理與課堂教學(xué)有關(guān)知識(shí)的信息，拓寬教師的知識(shí)領(lǐng)域。要求教師關(guān)注學(xué)生每節(jié)課的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)和收集處理學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)能力。

 8、每月開展一次教師示范課、電教課、教案、批改評(píng)選。全體教師都進(jìn)行參與。促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

 （四）加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)能力。

 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是確保教育質(zhì)量前提條件。因此要加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。

 1、加強(qiáng)教育教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)，滿足教育發(fā)展需求。三年中，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。做到建設(shè)好學(xué)校文化景點(diǎn)；完善學(xué)校廣播電視系統(tǒng)；建好校園網(wǎng)；管好、用好現(xiàn)有各專用教室。
　　
 2、加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè)，添置必要的教學(xué)軟件設(shè)施。三年中，對(duì)各室均按要求，力爭(zhēng)添置各類教學(xué)資源設(shè)施、設(shè)備。部分老師擁有自己網(wǎng)頁(yè)。建立一～六年級(jí)課件資料庫(kù)，備課素材庫(kù)。

 3、整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)環(huán)境與育人協(xié)調(diào)的校園文化。

 4、搞好校園綠化，綠化覆蓋率達(dá)90%以上。

 5、堅(jiān)持每天三掃兩查，保持校園整潔。

 6、辦好專題廣播、校報(bào)、宣傳報(bào)，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)校園文化布置，注重環(huán)境育人，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

 （五）德育工作。實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)一代人格健全的學(xué)生。

 1、建立高起點(diǎn)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立以學(xué)校為軸心，家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的全方位、立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。

 2、實(shí)施中華民族傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義、集體主義為核心，以養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)健康心理品  行培養(yǎng)為宗旨的德育系統(tǒng)工程。

 3、貫徹執(zhí)行學(xué)校德育工作政策法規(guī)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂德育規(guī)劃和計(jì)劃。

 4、堅(jiān)持“面向全體、全面教育、尊重學(xué)生、科學(xué)教育、積極引導(dǎo)”的原則，不斷深入探討和實(shí)踐新時(shí)期少年兒童的思想教育與人格教育。

 5、完善實(shí)施德育制度建設(shè)，學(xué)校德育工作月有計(jì)劃，周有安排，期有總結(jié)。

 6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立文明班子、文明學(xué)生每周評(píng)比以及行政、教師、學(xué)生日值班制度，形成良好的學(xué)生群體。

 7、上好思想品德課，充分利用各學(xué)科教材中的德育因素，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)意志、高尚品質(zhì)和健康人格的培養(yǎng)。

 8、發(fā)揮班主任的管理作用，制定班主任工作規(guī)律條例和評(píng)估考核指標(biāo)。

 9、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家訪制度，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

 10、發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)、少先隊(duì)在德育工作中的組織作用。

 11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮其潛移默化的陶冶功能，讓學(xué)生受到良好的熏陶和影響。

 12、每學(xué)年舉行先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀干部、先進(jìn)班隊(duì)的評(píng)比表彰活動(dòng)。

 （六）法制安全教育。加強(qiáng)法制教育，給學(xué)生一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間。

 1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副校長(zhǎng)主管學(xué)校安全工作。

 2、聘任校外法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行法律專題講座。

 3、制訂安全管理制度落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持督促檢查執(zhí)行情況。

 4、學(xué)校進(jìn)行以廣播、宣傳欄、圖片展覽、安全知識(shí)競(jìng)賽等途徑，細(xì)化學(xué)生的安全教育。

 5、將學(xué)生的安全、法制教育與學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合、使安全、法制教育經(jīng)常化，生活化。

 6、上好法制教育課，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本法律知識(shí)，樹立法律觀念，懂得通過(guò)法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

 （七）素質(zhì)教育。樹立現(xiàn)代意識(shí)，鑄造一個(gè)和諧發(fā)展的育人環(huán)境。

 1、加強(qiáng)全體學(xué)生的藝術(shù)教育和審美教育，重視培養(yǎng)學(xué)生健康心理素質(zhì)和審美情趣。

 2、全面推進(jìn)以美、體科技為中心，以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的第二課堂活動(dòng)。

 3、按規(guī)定上好美術(shù)課、音樂(lè)課，配備專職教師和專用教室。

 4、建立各類藝術(shù)教育興趣小組，制定計(jì)劃，開展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。每周三下午開展8個(gè)興趣小組的活動(dòng)，即：書法、舞蹈、美術(shù)、小制作、英語(yǔ)、標(biāo)本、電腦、乒乓球班。由?？平處熒险n。從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、評(píng)價(jià)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。發(fā)展學(xué)生藝術(shù)愛好，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

 5、每一年舉行一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)。進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)、演講、朗誦、器樂(lè)演出以及書法、美術(shù)、手工制作展覽，使學(xué)生個(gè)性得到充分展。

 6、重視勞動(dòng)教育，按規(guī)定上課，建立勞動(dòng)專用教室。每學(xué)期組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。

 7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作政策、法規(guī)，按規(guī)定開足體育課時(shí)。

 8、不斷提高體育課堂教學(xué)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 9、堅(jiān)持開展兩課、兩操活動(dòng)。

 10、積極組織開展小發(fā)明、小制作活動(dòng)，并舉行小發(fā)明、小制作成果展。

 11、利用廣播站、宣傳室等陣地經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)傳染病和長(zhǎng)見病的防治工作。

 12、每年組織學(xué)生體檢一次，建立學(xué)生健康檔案和衛(wèi)生管理制度。13、重視學(xué)生的心理健康教育，塑造學(xué)生健康人格。

 （八）教育科研。加強(qiáng)科研促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

 1、成立學(xué)校教科室，由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校教育科研工作。

 2、每年保持有二至三個(gè)省級(jí)、市、區(qū)科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，做到科科有課題，人人有專題。

 3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)開展校本教材、科研活動(dòng)，開展校本課程的開發(fā)、研究、編寫和實(shí)踐。

 4、從2012年開始每年有課題解題，有成果推出。實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

 （九）辦學(xué)特色。大膽前行，追求鮮明的特色。

 1、以教學(xué)為中心，全方位提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，凸顯“校本教研”特色。

 2、化整為零，充分利用社區(qū)教育資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)參與教育的積極性，構(gòu)建社區(qū)教育德育模式。

 3、體育、科技、藝術(shù)教育，以其“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)，努力拼搏，使其成為學(xué)校亮點(diǎn)。堅(jiān)持課間 舞制度，做到有特色。

 (吉林省樺甸市第八小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng) 劉 艷)