為了進(jìn)一步加快我校教育改革和發(fā)展的步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，創(chuàng)建特色學(xué)校，根據(jù)縣教育局“十二五”發(fā)展規(guī)劃精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本規(guī)劃：

 一、指導(dǎo)思想

 “十二五”期間我校教育發(fā)展的指導(dǎo)思想是：以“基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定”為指針；以提高整體辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為目標(biāo)；以學(xué)校文化建設(shè)為載體，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，形成學(xué)校精神；以新課程改革為契機(jī)，大力實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持以發(fā)展為主線，育人為根本，質(zhì)量為核心，辦人民滿意的教育為宗旨；全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“辦學(xué)條件一流、師資隊(duì)伍一流、學(xué)生素質(zhì)一流”的農(nóng)村小學(xué)。

 二、辦學(xué)理念

 辦學(xué)宗旨：夯實(shí)基礎(chǔ)  培養(yǎng)習(xí)慣（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）

 辦學(xué)理念：育人為本 和諧發(fā)展 開(kāi)發(fā)資源 創(chuàng)辦特色

 辦學(xué)目標(biāo)：師資強(qiáng)   質(zhì)量高   環(huán)境優(yōu)   顯特色

 培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)健身 學(xué)有特長(zhǎng)

 校    訓(xùn)：樂(lè)學(xué)習(xí)   能創(chuàng)造   講和諧   會(huì)做人

 校    風(fēng)：文明     進(jìn)取    求實(shí)     創(chuàng)新

 教    風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)     博愛(ài)     協(xié)作    創(chuàng)新

 學(xué)    風(fēng)：自主     合作     樂(lè)學(xué)    會(huì)學(xué)

 三、總體目標(biāo)

 “十二五”期間我校教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：深化教育教學(xué)改革，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到：學(xué)生文明程度高，學(xué)校無(wú)差生；教師素質(zhì)專業(yè)化；學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化；特色校建設(shè)達(dá)到社會(huì)公認(rèn)；學(xué)校文化建設(shè)人人認(rèn)可，最終形成學(xué)校精神——文明、和諧、學(xué)習(xí)校園。

 四、具體目標(biāo)

 （一）鞏固“普九”成果，提高義務(wù)教育水平。

 1.適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%（6周歲以上兒童）。

 2.確保學(xué)生無(wú)流失，鞏固達(dá)100%。

 3.強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)50%以上。

 4.特長(zhǎng)生達(dá)20%左右。

 （二）加快發(fā)展幼兒教育速度

 1.辦好中心幼兒園，強(qiáng)化建設(shè)與管理，達(dá)到市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)。

 2.白依哈建成幼兒園。預(yù)計(jì)在2013年。

 3.幼兒入園率達(dá)90%以上。

 4.辦好村小學(xué)前班，辦班質(zhì)量達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

 （三）加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

 1.中心校危房改造1600平方米，預(yù)計(jì)投200萬(wàn)元。韓家店村小危房改造770平方米。預(yù)計(jì)投資70萬(wàn)元。改造時(shí)間2010年。

 2.按上級(jí)規(guī)劃加固所有校舍。

 3.建成松原市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校三所（中心校、韓家店、白依哈）。

 4.音體美器材配備達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)率100%。

 5.繼續(xù)裝備“新老三室”，裝備率達(dá)100%。

 6.校校實(shí)現(xiàn)學(xué)生單人桌椅，完好率達(dá)100%。

 （四）加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

 1.按照中共中央頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、心理健康教育、養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三結(jié)合教育，使學(xué)生行為習(xí)慣合格率達(dá)100%，沒(méi)有犯罪。

 2.開(kāi)展文明班、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。文明班達(dá)80%以上，文明學(xué)生達(dá)80%以上，文明學(xué)生標(biāo)兵達(dá)20%以上。

 3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

 （五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

 1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為，確保常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范化、精細(xì)化。

 2.創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，規(guī)范課堂教學(xué)行為。各學(xué)科教學(xué)都要研究出本學(xué)科實(shí)際的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，每位教師都要形成自己的、獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。

 3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持求實(shí)、求真的原則，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。確保各科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

 4.加強(qiáng)學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，各年幾個(gè)課教學(xué)都要注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，特長(zhǎng)生要達(dá)到20%以上。

 （六）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

 1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條件》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育衛(wèi)生設(shè)備達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

 2.認(rèn)真研究各種體育衛(wèi)生教育活動(dòng)，上好體育衛(wèi)生教育課，保證每天1小時(shí)的室外體育活動(dòng)，提高學(xué)生身心素質(zhì)和健康水平。

 3.配齊體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育任課教師，保證開(kāi)足課時(shí)，上好課。

 4.各校要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的體育和藝術(shù)教育活動(dòng)。

 5.加強(qiáng)體育單項(xiàng)比賽，以校組織每學(xué)期不少于4次。

 6.開(kāi)好藝術(shù)節(jié)，每年的五月二十五日——三十日為校園藝術(shù)節(jié)，師生要舉行藝術(shù)成果匯報(bào)和展示活動(dòng)。

 （七）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

 1.全體教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，勝任教師達(dá)100%。

 2.加強(qiáng)名師培養(yǎng)，實(shí)施 “名師工程”，開(kāi)展“名師”評(píng)選活動(dòng)。使各級(jí)骨干教師、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、十佳教師等占專任教師的比例達(dá)30%以上。

 3.加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展師德標(biāo)兵、模范班主任評(píng)選活動(dòng)。師德合格率達(dá)100%，師德標(biāo)兵10—20人，師德先進(jìn)和模范班主任達(dá)30%以上。

 4.強(qiáng)化教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校有計(jì)劃安排教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促教師學(xué)習(xí)。教師根據(jù)自己的需要自學(xué)專業(yè)理論，提高自身素質(zhì)。從而形成終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

 5.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，定期考試。初級(jí)水平達(dá)90%以上，中級(jí)水平達(dá)30%以上，高級(jí)水平達(dá)20% 。

 （八）加強(qiáng)特色校建設(shè)

 1.建成特色校1—2所，特色班達(dá)50%以上。

 2.培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，特長(zhǎng)生達(dá)20%以上。

 3.強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，形成學(xué)校精神。從2010年開(kāi)始在全鄉(xiāng)開(kāi)展四種文化建設(shè)，即學(xué)生文化、教師文化、管理文化、環(huán)境文化 。通過(guò)文化建設(shè)最終形成學(xué)校精神。

 （九）加強(qiáng)教育科研工作，走科研興校、科研興師戰(zhàn)略

 1.骨干教師人人有科研課題，科研成果突出。

 2.縣級(jí)以上科研課題達(dá)5—10項(xiàng)。

 3.現(xiàn)在課題結(jié)題率達(dá)100%。

 五、工作措施

 （一）明確一個(gè)重點(diǎn)

 全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。實(shí)行教育質(zhì)量包保責(zé)任制，做到班班無(wú)差生。

 （二）深化兩個(gè)改革

 一是深化校內(nèi)管理體制改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。按照上級(jí)要求逐步實(shí)行教師聘任制，進(jìn)一步完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行工作評(píng)價(jià)與結(jié)構(gòu)工資掛鉤，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，充分體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的分配原則。進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，做到工作上公平競(jìng)爭(zhēng)，從而調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和工作熱情。二是深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，大膽改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際確定教學(xué)模式，通過(guò)教學(xué)改革達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)。

 （三）實(shí)施“三項(xiàng)”工程

 一是培優(yōu)輔差工程。“十二五”期間我們要重點(diǎn)對(duì)優(yōu)生和差生進(jìn)行培養(yǎng)，作為一項(xiàng)工程去抓，要采取必要措施和科學(xué)的方法做好培優(yōu)輔差工作，確保學(xué)校無(wú)差生，優(yōu)生培養(yǎng)也要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，達(dá)到最好的成績(jī)。

 二是師生讀書(shū)工程。廣泛在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的的安排好師生的讀書(shū)內(nèi)容，分年級(jí)確定學(xué)生讀書(shū)的目標(biāo)和教師年度讀書(shū)目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)安排，使全體師生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)使教師理論素質(zhì)、知識(shí)水平有較高發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)使廣大學(xué)生積累豐富的詞匯，掌握更多、更廣泛的知識(shí)，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 三是特色校建設(shè)工程。“十二五”期間把特色校建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程去抓。按照建設(shè)方案規(guī)定扎實(shí)抓好特色校建設(shè)，要不斷完善創(chuàng)建思路，改進(jìn)科學(xué)的創(chuàng)建措施，強(qiáng)化管理的機(jī)制建設(shè)，確定實(shí)現(xiàn)特色校建設(shè)目標(biāo)。在實(shí)施現(xiàn)有特色項(xiàng)目的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際還要?jiǎng)?chuàng)建我們實(shí)際的其他特色。通過(guò)特色校建設(shè)真正推出我校的品牌，打出我們的旗幟，讓全社會(huì)認(rèn)可我們的工作。

 （四）強(qiáng)化“五項(xiàng)” 工作

 一是強(qiáng)化學(xué)校管理。“十二五”期間我們還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理，從管理要質(zhì)量，從管理要發(fā)展。首先，要全面實(shí)施理念管理。方方面面工作都有具體的管理理念，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)分管工作確定自己的管理理念，真正做到用理念去管理工作。其次，是規(guī)范管理。做到各項(xiàng)工作計(jì)劃性，實(shí)施過(guò)程明確性，階段工作具體性，執(zhí)行工作制度性，評(píng)價(jià)工作科學(xué)性，工作結(jié)果檔案性，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。第三，在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。

 二是大搞教育科研，走“科研興校、科研興師”之路。事業(yè)要發(fā)展，科研要先行，繼續(xù)開(kāi)展“小課程、大教研”教育科研活動(dòng)。按照全縣“創(chuàng)新性教學(xué)研究”的總課題安排好我校的子課題研究，做到人人有課題，強(qiáng)化過(guò)程管理，使科研規(guī)范化，通過(guò)科研引領(lǐng)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

 三是完善評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。認(rèn)真實(shí)施“四項(xiàng)”評(píng)價(jià)，完善評(píng)價(jià)體系。通過(guò)評(píng)價(jià)充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，通過(guò)評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)發(fā)展。

 四是強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，形成學(xué)校精神。從2010年開(kāi)始我校實(shí)施四種文化建設(shè)。即管理文化、教師文化、學(xué)生文化、環(huán)境文化。進(jìn)一步完善四種文化的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程管理，使文化標(biāo)準(zhǔn)盡快提升，從而形成學(xué)校精神——和諧校園。

 五是強(qiáng)化村小的建設(shè)與管理，提高村小的辦學(xué)水平。從2010年開(kāi)始全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)有計(jì)劃的集中使用裝備村小，每年最少裝備一所村小。在村小管理上加大力度，實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)包保村小責(zé)任制，盡早實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化和精細(xì)化。

 六、強(qiáng)化保障措施

 一是強(qiáng)化依法保障。全面落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》等教育法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際制定全面的工作制度，使工作管理制度化。二是強(qiáng)化投入保障。節(jié)省學(xué)校開(kāi)支，把有效資金投入到學(xué)校建設(shè)當(dāng)中。同時(shí)多方籌措資金，投入學(xué)校發(fā)展之中。三是明確管理機(jī)構(gòu)，建立全方位的領(lǐng)導(dǎo)組織，明確工作責(zé)任，實(shí)行全面的系統(tǒng)管理，形成核心的領(lǐng)導(dǎo)集體。

 (吉林省松原市前郭縣白依拉嘎鄉(xiāng)小學(xué) 劉宏運(yùn))