莫振高在和學(xué)生們討論學(xué)習(xí)。本報(bào)記者 周仕敏 攝

■本報(bào)記者 周仕敏 宋瀟瀟

都安高中是廣西河池市都安瑤族自治縣一所最好的中學(xué)，在廣西非常有名，因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量高，連續(xù)23年有學(xué)生考上清華、北大。老百姓都拼命地把孩子往這里送，希望自己的孩子能走出大山。

但是，都安縣這個國家級貧困縣，曾讓前來考察的專家感言“心都不安”——這里，人稱“石山王國”，九分石頭一分土。因?yàn)樨毟F，過去全縣每年約有200名考上本科的考生被迫放棄了上大學(xué)的機(jī)會。

他叫莫振高，是都安高中校長、全國勞動模范、2011年度全國教書育人楷模；是一個連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)的善良人；是一個不惜一切籌資助學(xué)，到企業(yè)、工地為貧困學(xué)子“化緣”的好心人。

近10年來，他先后籌集了3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓了大學(xué)夢。在家人、群眾和貧困山區(qū)孩子眼中，他是一個“總是惦記著山里貧困孩子”的校長爸爸，一個被瑤山的孩子稱作“莫爺爺”的好心人。

為了辦好學(xué)校他不惜力不怕苦

“窮”，提到都安縣，人們首先想到的就是這個字眼。上世紀(jì)80年代，都安高中也逃離不了這個“窮”字。當(dāng)時，學(xué)校校舍基本上都是瓦房，只有1棟宿舍樓和3棟小教學(xué)樓。每逢下大雨，房子就漏水，這時莫振高都要冒雨，親自架著梯子，上房去檢修。

學(xué)校缺乏教具，莫振高自己動手繪制掛圖。周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板為學(xué)生修理桌椅。

那時，莫振高還是普通教師，是學(xué)校為數(shù)不多的中共黨員之一，別人不去做的事情，他帶頭做。后來，他當(dāng)校長了，下決心改變這一切。

學(xué)校沒有錢，他一點(diǎn)一點(diǎn)地向社會籌資。學(xué)校新建的教學(xué)樓就是這樣左一個5萬元、右一個10萬元“化緣”而得。

對新建的教學(xué)樓，他的要求很嚴(yán)，因?yàn)槎及部h是在地震帶上。他知道，教學(xué)樓不結(jié)實(shí)，出了事，沒法向家長交代。為此，他蹲在施工工地上，與工人們討論樓要怎么建……就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地將5層的學(xué)生飯?zhí)谩D書館、綜合教學(xué)樓和3棟學(xué)生宿舍樓建了起來。

除了硬件設(shè)施，學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)也必須跟上。莫振高說：“雖然生活在大山里，但必須不斷吸收新知識、新技術(shù)，我們培養(yǎng)的不是‘死讀書，讀死書’的學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐。”接著，一棟科技樓建成了，每個教室里配了兩臺電視機(jī)、一臺高亮度的投影儀，100臺電腦也進(jìn)了都安高中……

從此，瑤山的孩子知道了什么是互聯(lián)網(wǎng)。

“只有不離開教學(xué)，才是一名人民教師?！碑?dāng)了校長，莫振高始終沒有放下教鞭，仍然堅(jiān)持上高三畢業(yè)班語文。他說：“我更喜歡被稱為老師，而不是校長?！?/p>

每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時來到學(xué)校，晚上11點(diǎn)半回家，這個“時間表”，莫振高一直堅(jiān)持了35年。