本工作室以“共研、共享、共進(jìn)”為核心理念，旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，研修活動(dòng)的開(kāi)展，形成以名教師為核心的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型骨干教師團(tuán)隊(duì)，把工作室打造成為名師成長(zhǎng)的搖籃 。

本工作室能獨(dú)立處理數(shù)學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題、能勝任學(xué)科教學(xué)，能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能有效地利用各種教育資源，成為敬業(yè)、合作、開(kāi)拓、創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

本工作室通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，讓每位成員成長(zhǎng)為具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù)，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，進(jìn)而形成自身鮮明的教學(xué)個(gè)性和特色的教學(xué)風(fēng)格。

本工作室通過(guò)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、任務(wù)跟進(jìn)、合作探究、分層練習(xí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，以達(dá)到向?qū)W生為主體教師為主導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變。

本工作室全體成員要樂(lè)于導(dǎo)學(xué)，積極開(kāi)展公益導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并給予方法的指導(dǎo)，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

本工作室以“新課標(biāo)條件下政治命題能力培養(yǎng)”為課題，工作室成員要深入教學(xué)科研，人人參與其中，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果，及時(shí)在名師工作室博客上發(fā)布精品反思，達(dá)到以科研促教學(xué)，提升專業(yè)能力之目的。

本工作室以項(xiàng)目研究為載體，提高工作室成員獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究、撰寫教學(xué)論文、反思教學(xué)行為等教科研文章的能力。

本工作室將集中研究中學(xué)化學(xué)測(cè)試與評(píng)價(jià)以及相關(guān)的化學(xué)教學(xué)問(wèn)題，并對(duì)現(xiàn)行中學(xué)英語(yǔ)教材及與之配套的教學(xué)資料的編撰開(kāi)展研究。

本工作室針對(duì)初中生物教學(xué)中，一線教師遇到的共性疑難問(wèn)題進(jìn)行研究和探索 力求提高生物課堂教學(xué)效率，大面積提升教學(xué)成績(jī)。