湯麗娟，女，2004年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，學(xué)歷大學(xué)本科。2004年7月進(jìn)入宜賓市四中任高中語文教師。2011年6月被評定為中學(xué)二級教師，工作時間已滿13年。這六年是艱辛曲折的13年，也是不斷進(jìn)取的13年，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。

十三年來，我一直在高中一線教學(xué)崗位。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并帶病堅持工作，接受了高2009級兩個班的語文教學(xué)工作，我想高考對每個學(xué)生意味著一輩子的幸福，所以我盡心工作，在2009年高考結(jié)束之后，我又擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，并在2010年高考中使得所任教班級超額完成任務(wù)。我積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。十三年來任教過普通班、宏志班、補(bǔ)習(xí)班、藝體班等各種類型的班級。無論哪種班級，我始終把學(xué)生成人、成才放到工作首位。

俗話說“活到老，學(xué)到老”。教師更需要不斷的提高，我加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用于教學(xué)實(shí)踐。我努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極探索研究，不斷完善自己，爭取做一個書能教好的教師，也能是一個教學(xué)科研的能手。在這個過程中結(jié)合教學(xué)工作實(shí)踐，在教研上有了一定的提高2005年教案《趙威后問齊使》獲得區(qū)級教案比賽三等獎;2006年評為宜賓市四中“優(yōu)秀團(tuán)員”;2005-2006學(xué)年度擔(dān)任班主任的高2007級10班被評為校級“優(yōu)秀班集體”。 2010年1月獨(dú)立撰寫的教研學(xué)術(shù)論文《高中語文教學(xué)中注意原理的運(yùn)用》在國家級刊物《學(xué)習(xí)方法報·教研版》第8期發(fā)表;4月獨(dú)立撰寫的論文《高中語文課堂電化教學(xué)設(shè)計的一點(diǎn)注意》在國家級刊物《科學(xué)導(dǎo)報》第61期發(fā)表，均被評為一等獎。