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劉成章:高中校長的“二次創(chuàng)業(yè)”

高中校長的“二次創(chuàng)業(yè)”

2008年8月接任鄲城縣第一高級中學黨委書記、校長后,劉成章帶領(lǐng)學校新一屆黨委會響亮地提出了“二次創(chuàng)業(yè),做強做大”的發(fā)展理念,用“全省一流,全國知名”的辦學目標促進學校發(fā)展。

為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標,他提出教育是良心活、功夫活、技術(shù)活,更是團隊活,要求全體教職工操心實干、埋頭苦干、創(chuàng)新巧干、協(xié)作共干。為辦好人民滿意的高中教育,他堅持“系統(tǒng)優(yōu)化提質(zhì)量,以人為本促發(fā)展”的工作思路,用不斷地自我加壓和創(chuàng)新,給老師們前行的動力;用因材施教的教育教學方法,讓每個孩子一步步走近目標、實現(xiàn)夢想。

為全面提高教育教學質(zhì)量,他在干部轉(zhuǎn)作風、教師強業(yè)務(wù)、學生提素養(yǎng)等方面下功夫、想辦法、做文章。在干部轉(zhuǎn)作風上,他堅持模范遵守黨章黨紀和法律法規(guī),不碰高壓線,不搞特殊化,他把幾年來鄲城縣人民政府獎勵給他的“高考突出貢獻獎”獎金共50萬元都捐助給了學校師生員工。在教師強業(yè)務(wù)上,他通過座談會、結(jié)對子、走訪調(diào)研、談話談心等方式,傾聽一線教師的呼聲,著力解決教師工作、生活中的問題,為他們?nèi)硇耐度虢虒W、科研創(chuàng)造良好條件。在學生提素養(yǎng)上,他秉承“人人都是人才”的教育教學理念,通過形式多樣的校園文娛活動,關(guān)注學生成長,發(fā)展學生特長,增強學生綜合素養(yǎng)。