摘　要：在近日結(jié)束的第二季福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識競賽總決賽中，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊榮獲了高職高專組個人前六名中的第一、第三和第五名，并獲團體二等獎。為何該校能取得如此佳績？

在近日結(jié)束的第二季福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識競賽總決賽中,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊榮獲了高職高專組個人前六名中的第一、第三和第五名,并獲團體二等獎。為何該校能取得如此佳績？

“一馬當(dāng)先先拔頭籌,百花齊放放眼未來。”該校黨委書記林杰說,近年來學(xué)校在思政課建設(shè)上形成了好傳統(tǒng)、好基礎(chǔ),有了一批好老師、好學(xué)生,使思政課“香”起來、“活”起來、“亮”起來、“強”起來,成了大學(xué)生真心喜愛的課程、終身受益的課程。

著力思想引領(lǐng),讓思政課“香”起來

強化思想理論教育,抓好核心價值引領(lǐng),是新形勢下高校思想政治工作的首要任務(wù)。如何讓思政課“香”起來,成為大學(xué)生喜愛、受益的人生大課,發(fā)揮思想引領(lǐng)、價值塑造的重要作用,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了許多有益探索。

2013年,該校打造的思想政治工作的特色創(chuàng)新平臺——“分享·成長”師生主題沙龍,解決高職學(xué)生思政教育針對性與實效性的問題,至今已舉辦了31期,深受學(xué)生歡迎。該項目入選首批福建省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項目,獲2016年福建省高校優(yōu)秀校園文化成果三等獎、2017高職院校思政創(chuàng)新示范案例“50強”等榮譽。

該校連續(xù)舉辦了三期“我們的成長ABC:行動、信仰、思考”——青年馬克思主義者培養(yǎng)工程·信Young學(xué)校培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容包括集中培訓(xùn)、交流活動、學(xué)習(xí)原著、活動總結(jié)等,每期50人左右,成為學(xué)生干部成長的必修課。

該校還相繼成立了以大學(xué)生為主體的馬克思主義理論讀書社等3個馬克思主義理論學(xué)習(xí)社團,成為青年馬克思主義者理論學(xué)習(xí)的家園。該校要求,所有申請入黨的學(xué)生必須經(jīng)過讀書社學(xué)習(xí)和考核,使讀書社也成了學(xué)生黨員成長的必經(jīng)之路。此外,該校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課,開展書記面對面、校長有約,邀請校內(nèi)外專家來到“信息之光”馬克思主義論壇,組織校內(nèi)“一馬當(dāng)先”知識競賽……

“各類形式新穎、內(nèi)容豐富的思政課新平臺,使思政課的形式與內(nèi)容立體起來,引導(dǎo)學(xué)生更加自覺、更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義理論,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)馬克思主義的良好習(xí)慣。”福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、黨校校長陳建忠說。

探索教改創(chuàng)新,讓思政課“活”起來

“思政課要答學(xué)生之所疑、解學(xué)生之所惑,要讓品格和力量的‘活水’真正涌入學(xué)生心田。”該校馬克思主義學(xué)院院長黃冬福認為,新形勢下思政課要利用新思維、新技術(shù)積極推動改革創(chuàng)新,推進思政課與專業(yè)實際結(jié)合,探索翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、微課教學(xué)、實踐教學(xué)的新方法、新路徑,不斷提升思想政治教育親和力與針對性,使思政課“有虛有實、有棱有角、有情有義、有滋有味”,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。

近年來,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索《思想道德與法律基礎(chǔ)》教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合,針對不同專業(yè)、不同職崗要求,把職業(yè)道德和法律教育的教學(xué)重點、理論難點、社會熱點與學(xué)生特點、專業(yè)實際、行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,堅持目標(biāo)導(dǎo)向和學(xué)生導(dǎo)向,使學(xué)生對思政課的認同感和獲得感大大增強。

對于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持問題導(dǎo)向和參與導(dǎo)向,積極探索翻轉(zhuǎn)課堂模式,將教學(xué)中的重點難點問題制作成30個微課視頻,實現(xiàn)學(xué)生在課下自主學(xué)習(xí)、課上集中討論釋疑解惑。

據(jù)介紹,該校著重突出形勢政策課與實踐教學(xué)的針對性,每學(xué)期開展16學(xué)時專題化教學(xué),以大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中心、校內(nèi)外實踐基地為依托,突出思想引導(dǎo)與成長服務(wù)相互融合,探索校企合作實踐教學(xué)、紅色教育實踐教學(xué)、社會實踐和青年志愿者活動等協(xié)同育人實踐教學(xué)模式,把實踐課變成了幫助學(xué)生了解國情、認識社情、貼近民生和服務(wù)社會的貼心課。

在思政課考核方面,該校不再一味重視試卷考試,普遍采取新聞播評、調(diào)研報告、讀書活動、線上作業(yè)、小論文等多種方式,對學(xué)生學(xué)習(xí)成績進行口試與筆試、平時成績與階段考試成績、學(xué)習(xí)成績與實踐成績、線上與線下相結(jié)合的考核方法,注重有效性、彰顯多元性、突出實踐性。

打造項目團隊,讓思政課“亮”起來

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極培育扶持教學(xué)科研項目團隊,重點打造教學(xué)、科研、培訓(xùn)、交流、激勵“五大平臺”,構(gòu)建起多支省級、校級思政教學(xué)科研團隊,形成團隊育人、協(xié)同創(chuàng)新的長效機制,為思政課改革發(fā)展提供強大后勁。

目前,該校已有2016年首批福建省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項目的“分享成長沙龍”思政教育團隊、2017年度福建省思想政治理論課教學(xué)科研團隊擇優(yōu)支持計劃團隊、中青年思想政治課教師擇優(yōu)資助計劃立項項目團隊、校級“黃冬福”名師工作室團隊等多個教學(xué)科研團隊。

據(jù)介紹,思政課項目團隊帶動思政課教師走向全省、全國教學(xué)舞臺,夯實了思政教育教學(xué)基礎(chǔ)。在2016年全國高等職業(yè)院校心理健康教育課程微課教學(xué)大賽中,1位教師榮獲一等獎。在2017年獲得福建省“馬克思主義給予青年什么”主題“精彩一課”比賽中,1位教師榮獲高職高專組一等獎。

重視隊伍保障,讓思政課“強”起來

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視思想政治教育工作,理順?biāo)枷胝谓逃I(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,充實思想政治教育教學(xué)和科研人才隊伍,優(yōu)化隊伍年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu),落實場地和經(jīng)費安排等。

2017年,該校成立馬克思主義學(xué)院,配齊馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,成為全省第2個成立馬克思主義學(xué)院的高職院校。目前,該校專職思政課教師隊伍中,共有2名教授、5名副教授、2名博士,整體水平較高。

該校牽頭成立了福建省高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟,舉辦了全省思政課教師教學(xué)能力提升研修班,對全省26所高職院校的80多名思政課教師進行了兩門思政課的系統(tǒng)性培訓(xùn)；牽頭組織全省17所高職院校的72名思政課教師,赴山東臨沂開展實踐研修活動……

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長江吉彬介紹,學(xué)校將進一步落實思想政治理論課在立德樹人工作中的戰(zhàn)略地位,以課程教材建設(shè)、教學(xué)體系建設(shè)、創(chuàng)新項目建設(shè)為核心,系統(tǒng)規(guī)劃,整體推進,努力把思想政治理論課建設(shè)成為學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。

(中國教育新聞網(wǎng)　記者　龍超凡　通訊員　羅鋒　郭文芬)