什么是我們中華民族的民族精神？習(xí)近平總書記給出了定義，即偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是大學(xué)生思想政治教育的主旋律，是現(xiàn)代德育的一個(gè)極為重要的內(nèi)容。根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種形式和方法充分激發(fā)其強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)其深厚的民族感情，是大學(xué)生民族精神培育取得實(shí)效的重要保證。

奮斗精神呼喚革命文化教育

優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)文化是大學(xué)生民族精神培育最好的營養(yǎng)劑。國家獨(dú)立、民族復(fù)興是中國革命文化的主題，中國革命文化是國家獨(dú)立，也是民族復(fù)興的精神動(dòng)力和源頭活水，上承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下啟社會(huì)主義先進(jìn)文化。學(xué)習(xí)革命文化，不僅是對歷史的敬畏和尊重，更是對時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和傳承。

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，個(gè)人興趣廣泛，接受新生事物較快，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈，但他們政治理論基礎(chǔ)又相對薄弱，政治上還不夠成熟，明辨是非的能力還不強(qiáng)，對歷史的深刻認(rèn)識(shí)有待提高。加強(qiáng)革命文化教育，有助于增強(qiáng)大學(xué)生愛國熱情，引導(dǎo)其關(guān)心國家大事，從而增強(qiáng)對祖國發(fā)展的高度自信。大學(xué)生要從革命文化中汲取營養(yǎng)，從歷史中汲取智慧，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

夢想精神呼喚理想信念教育

理想信念教育是大學(xué)生民族精神培育的最好的“鈣”。青年人的理想信念是與“中國夢”緊緊聯(lián)系在一起的。習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信中講到了“中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的夢”。這個(gè)夢想將國家、民族、青年三方主體有機(jī)統(tǒng)一于中國人民共同的期盼、向往和中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中。青年人應(yīng)用中國夢和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定理想信念，筑牢思想之魂，養(yǎng)成健康肌體。理想指引方向，信念決定成敗。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能激發(fā)起為民族復(fù)興和人民幸福而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感，掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。每一個(gè)青年的前途都離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年人的前途。只有把人生理想融入國家事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

團(tuán)結(jié)精神呼喚自信教育

自信教育是大學(xué)生民族精神培育的靈魂。在全球網(wǎng)絡(luò)化、信息全球化背景下，西方強(qiáng)勢文化對大學(xué)生民族精神的影響和消解不可避免。體現(xiàn)在個(gè)體上的民族精神有所淡化，民族國家意識(shí)淡薄，民族自強(qiáng)力下降，嚴(yán)重影響到個(gè)體民族精神的弘揚(yáng)和培育。中國是一個(gè)文化大國，具有悠久的歷史和豐富深厚的文化根基。當(dāng)今中國已經(jīng)前所未有地走近世界舞臺(tái)中央，中國的發(fā)展理念、發(fā)展道路的影響力顯著增強(qiáng)，中國在國際舞臺(tái)的話語權(quán)顯著提高，中華文化越來越顯示出獨(dú)特價(jià)值，贏得廣泛理解認(rèn)同。世界需要中國智慧、中國理念、中國方案。我們中國人要自信，對大學(xué)生進(jìn)行自信教育，一是讓大學(xué)生對國家和民族充滿自信，對我們的發(fā)展道路充滿自信；二是大學(xué)生要對自己充滿自信，相信自己能成就一番大業(yè)。在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上，團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，用青春用實(shí)際行動(dòng)，投身到祖國的建設(shè)中去。

創(chuàng)造精神呼喚實(shí)踐教育

實(shí)踐教育是大學(xué)生民族精神培育的重要載體。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是聯(lián)結(jié)學(xué)校和社會(huì)的橋梁，在社會(huì)實(shí)踐中，大學(xué)生可以學(xué)到課堂上、書本上學(xué)不到的知識(shí)，受到在學(xué)校中受不到的教育。大學(xué)生利用各種機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是保證大學(xué)生健康成長的必由之路，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的主要途徑。所以，應(yīng)該結(jié)合不同學(xué)科、不同年級(jí)的特點(diǎn)積極組織大學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)大學(xué)生到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位參觀訪問，或就某種社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題進(jìn)行專題調(diào)查，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到群眾中去，在火熱的社會(huì)生活中互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐有助于加深大學(xué)生對國情、民情的了解，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從內(nèi)心理解和支持黨的路線、方針、政策，激發(fā)他們的愛國、愛黨情感，增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、為國爭光、報(bào)效祖國的內(nèi)在動(dòng)力；有助于密切與群眾的關(guān)系，培養(yǎng)艱苦奮斗的思想作風(fēng)，有助于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理的內(nèi)在積極性；還有助于鞏固書本知識(shí)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，克服脫離實(shí)際、眼高手低的弱點(diǎn)。有助于提高大學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

（作者單位：溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院。本文系2019年浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“高校思想政治工作”專項(xiàng)“融五四精神于高校時(shí)代新人培育全過程”的部分成果）

作者：孫秀麗 孫武安