湖北工程學院深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記重要講話精神，深入貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，緊扣中國夢主題，以愛國主義教育為精神航標，建構(gòu)以“機構(gòu)建設、平臺建設、內(nèi)容建設、隊伍建設”為主要內(nèi)容的“四位一體”國防教育育人模式，通過加強組織領導、加快平臺建設、豐富教育內(nèi)容、選優(yōu)建強隊伍，努力引導廣大學子涵養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

一、加強組織領導，著力提升組織覆蓋

一是領導高度重視。學校高度重視大學生愛國主義教育，把愛國主義教育作為永恒主題，貫穿大學生思想政治教育和精神文明建設全過程，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各二級學院積極響應的工作格局。

二是二級學院設立國防教育工作領導小組。各二級學院書記和院長擔任組長，親自抓國防教育工作。全校分管學生工作副書記、輔導員、班主任及學生干部為主要成員，推進落實國防教育工作。

三是班級設立國防教育工作宣傳員。學院在每個自然班級設立國防教育工作宣傳員，由班長或退伍學生具體負責，主持召開國防政策宣講主題班會，宣傳大學生應征入伍主要優(yōu)惠政策，促使學生熟知國防法規(guī)和國際安全形勢，激發(fā)學生勇?lián)聲r代賦予的責任與使命。 

二、加快平臺建設，著力提高育人效果

一是搭建實踐育人平臺。緊緊圍繞大學生愛國主義教育這一主題，搭建以學校領導、專家學者、知名校友等為主要成員的國防大講堂，以“青春與感恩同行”“學雷鋒志愿服務”“湖工青年說”“青馬工程“等學團品牌為主要載體，充分挖掘校史校訓校歌的育人功能，引導學生弘揚革命精神，堅定理想信念，傳承紅色基因，踐行初心使命。

二是發(fā)揮課堂主渠道作用。通過軍事理論課、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策課等理論課程講授，讓學生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導學生關心關注國防，心系國家發(fā)展，將個人遠大理想與祖國的命運聯(lián)系起來，在潛移默化中接受愛國主義教育。

三是加強日常思想政治教育。將愛國主義教育融入到新生入學教育、畢業(yè)生教育、孝德感恩教育、校情校史教育，拓寬愛國主義教育的范圍，并以班級、寢室、社團、興趣小組等為活動單元，以周日點評、二課堂活動、學風建設為載體，加強學生愛國主義教育，提升育人效果，保證育人實效。

三、豐富教育內(nèi)容，著力激發(fā)內(nèi)在活力

一是認真開展軍訓工作。每年新生開學季，學校都會通過開展軍事技能訓練，提高學生軍事技能。此外，學校通過組織學生參觀校史館、部隊軍史館，舉辦國家安全知識講座等豐富軍訓內(nèi)容，增強學生的國防意識和國防觀念。

二是積極打造并推廣富有特色的愛國主義教育校園活動。邀請學校領導干部、國防教育等專家學者進校園開展國防教育活動，厚植愛國主義情懷。此外，還定期舉行集體升國旗、唱國歌儀式，有效利用重大活動，如開學典禮、畢業(yè)典禮、重大歷史紀念日、主題黨團日等契機開展愛國主義教育，不斷拓寬大學生國防教育有效途徑。

三是加強大學生應征入伍工作。將愛國主義教育融入到大學生征兵工作中，在每年征兵季，營造“胸懷理想 立志報國”的愛國主義氛圍，通過開展征兵動員會、征兵宣講事跡報告會、征兵歡送會，增強入伍學生參軍報國的信心和決心。每年選取部分優(yōu)秀退伍學生組建成團隊參加迎新晚會、畢業(yè)歌會，讓紅色教育在校園活動中隨處可見。此外，學校每年還會拍攝征兵宣傳片，在校內(nèi)重大活動現(xiàn)場播放，讓學生在活動過程中學習愛國主義知識、接受愛國主義教育。

四、選優(yōu)建強隊伍，著力做好服務保障

一是加強輔導員隊伍建設。讓部分優(yōu)秀輔導員負責軍事理論課教學和大學生應征入伍工作，宣傳國防教育的重要意義和作用。選派輔導員參加各級各類學習和培訓活動，定期舉辦“輔導員成長工程”系列活動，鼓勵輔導員以國防教育和愛國主義教育為主題申報各級各類科研項目，提高輔導員的理論水平和業(yè)務能力。

二是建立大學生民兵預備役組織。每年征兵季，將志愿參軍入伍的學生組織起來成立大學生民兵預備役組織，通過開展實操訓練，“軍營一日游”以及到大悟、紅安等革命根據(jù)地參觀學習，加強學生愛國主義教育，促使學生立志從軍，報效祖國。

三是成立校國防教育中心學生組織。每年將退伍復學學生納入該組織，及時召開退伍學生座談會，號召他們在學校中積極宣傳大學生應征入伍有關政策；發(fā)揮退伍學生作用，每年召開優(yōu)秀退伍學生事跡宣講報告會，選派退伍學生參與征兵宣傳片拍攝，這些活動的開展極大地激發(fā)了學生的愛國熱情和從軍意愿。

近年來，湖北工程學院不斷創(chuàng)新國防教育工作的方式和方法，結(jié)合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在廣大青年學子中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青年學子心中牢牢扎根。學校逐步建構(gòu)以“機構(gòu)建設、平臺建設、內(nèi)容建設、隊伍建設”為主要內(nèi)容的“四位一體”國防教育育人模式，取得了一定的成績：中央電視臺7頻道報道了我校軍訓有關情況；學校征兵工作已連續(xù)多年獲得省市表彰，其中2018年學校武裝部被湖北省政府、湖北省軍區(qū)評為“2015-2017年度征兵工作突出單位“榮譽稱號；2019年，學校軍事理論課教師參加湖北省國防動員精品課評比獲得第一名，同年學校榮獲湖北省普通高等學校首屆大學生模擬射擊比賽優(yōu)秀組織獎。

（本文系湖北省高校學生工作精品資助項目　《以“三全育人”為指導，建構(gòu)“四位一體”高校國防教育育人模式與實踐研究》（項目編號：2019XGJPG3015）的階段性成果。）