2024年，國家教育行政學院充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，創(chuàng)新培訓模式，面向全國各高校在校大學生推出了系列網(wǎng)絡(luò)培訓課程，包括綜合素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程選學和專家送教入校指導，受到了廣泛歡迎。據(jù)統(tǒng)計，全國共有數(shù)十所高校、近五萬余人次參與其中，其中學生干部綜合素養(yǎng)和服務(wù)能力提升、朋輩心理輔導實操技能訓練、生命教育和美育等課程尤為熱門，學習人數(shù)屢創(chuàng)新高。

中山大學：規(guī)范化培訓體系助力學生成長

中山大學聯(lián)合國家教育行政學院，依托大學生網(wǎng)絡(luò)黨校，為2024級本科生班長量身定制了培訓課程。學校緊扣青年學生的成長規(guī)律和素質(zhì)特點，致力于建立“規(guī)范化”培訓體系，積極引導學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，不斷提升班團管理工作水平，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

重慶大學：提升社團干部素質(zhì)，增強社團活力

重慶大學則聚焦學生社團指導老師及社團骨干的培養(yǎng)，通過專題網(wǎng)絡(luò)培訓，提高了社團干部的思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。這一舉措不僅增強了社團的活力，還發(fā)揮了學生社團骨干在社團文化建設(shè)方面的帶頭作用，為校園文化的繁榮注入了新動力。

中國藥科大學：培養(yǎng)信仰堅定、樂于奉獻的新生骨干

中國藥科大學依托大學生網(wǎng)絡(luò)黨校，開展了2024年新生骨干專題網(wǎng)絡(luò)培訓。通過培訓，學校成功培養(yǎng)了一支信仰堅定、樂于奉獻的新生骨干隊伍，他們充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為校園文化的傳承和發(fā)展做出了積極貢獻。

中國科學技術(shù)大學：加強思政委員隊伍建設(shè)

中國科學技術(shù)大學注重大學生在思想政治教育中的主體地位，通過大學生思政委員綜合素養(yǎng)與服務(wù)能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓，加強了思政委員隊伍的建設(shè)。這一舉措增強了思想政治教育工作的引領(lǐng)力、感召力、凝聚力，為培養(yǎng)具有高尚品德和良好素養(yǎng)的新時代青年提供了有力支撐。

遼寧大學：提升新媒體素養(yǎng)，注入校園文化傳播新動力

遼寧大學針對新媒體時代的需求，開展了大學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與新媒體技能提升專題網(wǎng)絡(luò)培訓。通過培訓，學生加深了對宣傳工作的認識，提升了新媒體素養(yǎng)和專業(yè)能力，為校園文化傳播注入了源源不斷的新生動力，推動了校園文化的創(chuàng)新和發(fā)展。

三峽大學：全面提高心理委員的專業(yè)技能

三峽大學關(guān)注校園心理健康工作，通過朋輩心理輔導實操技能訓練，全面提高了心理委員的專業(yè)技能。心理委員在校園心理健康防線中發(fā)揮了積極作用，為全面推進校園心理工作作出了重要貢獻。

銅陵學院：強化宿舍心理信息員的作用

銅陵學院針對宿舍心理健康管理的需求，開展了2024級宿舍心理信息員網(wǎng)絡(luò)培訓。全校1137名宿舍心理信息員參與培訓，專業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到了顯著提升，增強了責任感和使命感，有效強化了學生在“心理宣傳員、疏導員、預警員”方面的作用，營造了良好和諧的宿舍氛圍。

重慶人文科技學院：筑就卓越教師團隊

重慶人文科技學院以“弘揚教育家精神，筑就卓越教師團隊”為主題，開展了師范生崗前執(zhí)教素養(yǎng)與綜合能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓。通過培訓，師范生掌握了扎實的教育教學理論，練就了專業(yè)化教學基本功，為站上講臺奠定了堅實的職業(yè)基礎(chǔ)。

商丘工學院：完善育人體系，助力高質(zhì)量發(fā)展

商丘工學院圍繞“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一核心問題，聚焦立德樹人根本任務(wù)，開展了2024年度新入學大學生生命教育和美育教育。通過培訓，學校加快了完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系步伐，為新時代民辦本科院校的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

展望未來：持續(xù)提高站位，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

2024年全國教育大會的隆重召開，吹響了加快建成教育強國的嘹亮號角。習近平總書記的重要講話為建設(shè)教育強國指明了前進方向。展望2025年，國家教育行政學院將持續(xù)提高站位，匯聚各方合力，深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以學生成長成才為中心，不斷優(yōu)化育人體系，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。我們將引領(lǐng)青年學子立報國強國大志向，做挺膺擔當?shù)膴^斗者，為時代的進步和發(fā)展貢獻青春力量。