河北省圍場縣克勒溝幼兒園小(一)班音樂課上,圍場一幼送教教師劉麗珍
彈奏出的優(yōu)美琴聲,吸引了其他班級的兩名小朋友趴在窗外駐足聆聽。
小朋友跟著電視“老師”學(xué)跳舞。隨著辦園條件的不斷
改善,先進(jìn)的信息化手段同樣被引進(jìn)到農(nóng)村幼兒園。
來接孩子的馮秀金高興地說,現(xiàn)在
克勒溝幼兒園的條件可比以前好多了。
克勒溝幼兒園教師就地取材,利用農(nóng)作物秸稈及廢舊
物品設(shè)計(jì)制作出漂亮的飾品,教小朋友認(rèn)識五谷雜糧。
培訓(xùn)結(jié)束了,參加培訓(xùn)的教師意猶未盡,還圍著
圍場一幼副園長李天鈺(前右)一個(gè)接一個(gè)問題地請教。
大(一)班的一名小朋友在展示剛剛畫好的《瘋狂的頭發(fā)》。
音樂課上,小朋友被送教老師新穎的教法
深深吸引住了。瞧,孩子們聽得多認(rèn)真!
克勒溝幼兒園小朋友在校園里展示自己制作的小風(fēng)車。
4月26日,是河北省圍場縣第一幼兒園送教小組去克勒溝幼兒園送教上門的日子。圍場一幼后勤主任鄭重駕駛著自己的私家車,帶著李天鈺、何曉紅、劉麗珍3名女教師,在山路上七拐八繞,花了將近兩個(gè)小時(shí)才趕到克勒溝幼兒園。一下車,她們就抖擻精神,輕車熟路地走向不同的教室。
劉麗珍要上的是音樂課,為此她專門準(zhǔn)備了一塑料箱的樂器。課堂上,播放完一段音樂后,劉老師問:“孩子們,音樂好聽嗎?”“好聽!”小朋友齊聲回應(yīng)。“你們知道嗎?剛才那個(gè)好聽的音樂就是這些樂器演奏出來的。”隨著小朋友表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇和興趣,劉老師因勢利導(dǎo),開始教他們認(rèn)識樂器、練習(xí)演奏,一起唱起來。
與此同時(shí),何曉紅開始上美術(shù)課。何老師先示范著在一張白紙上畫了一個(gè)小腦袋,接著用筆將不同顏色的顏料點(diǎn)在頭頂?shù)奈恢?,然后拿出一根長長的飲料管對著顏料往上一吹,這些顏料便神奇地像頭發(fā)一樣“長”了起來??粗嘈∨笥讯急牬罅搜劬?、被吊足了胃口,何老師才開始分發(fā)顏料、紙張,還不忘鼓勵(lì)說:“你們也都能畫好的!”這節(jié)課,何老師教小朋友畫《瘋狂的頭發(fā)》。
幼兒園活動(dòng)室內(nèi),教師能力培訓(xùn)正在進(jìn)行。培訓(xùn)由圍場一幼副園長李天鈺擔(dān)任主講,培訓(xùn)內(nèi)容是“創(chuàng)意繪畫”。剛開始時(shí),聽課的教師都離講臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐著。隨著培訓(xùn)的進(jìn)行,先是幾名年紀(jì)稍大點(diǎn)的教師湊到講臺跟前,緊接著其他幾位教師也先后圍攏上來。她們都被李老師的講課深深地吸引住了。下了課,克勒溝幼兒園的教師們“得寸進(jìn)尺”,要求李天鈺將電子課件拷貝下來,供大家繼續(xù)學(xué)習(xí)。
克勒溝幼兒園園長郭志遠(yuǎn)說,這里的教師,比如前面提到的那些年紀(jì)稍大一點(diǎn)的教師,大多是從中小學(xué)教師崗位轉(zhuǎn)崗過來的,由于不懂幼兒教育,也缺乏相關(guān)能力的訓(xùn)練,只好把學(xué)校教育那套模式照搬過來。自從與圍場一幼建立起結(jié)對幫扶關(guān)系,通過經(jīng)常性送教上門以及派教師跟班進(jìn)修,大家才逐漸認(rèn)識到,幼兒教育同樣是門科學(xué),必須遵循幼教規(guī)律辦園。經(jīng)過雙方10多年的不懈努力,克勒溝幼兒園發(fā)生了巨大變化,2015年被評為河北省農(nóng)村示范幼兒園。
克勒溝幼兒園的變化,吸引了越來越多家長的目光,紛紛把自己的孩子送來入園。按照幼兒家長馮秀金的說法,如今趕上了好時(shí)候,玩的學(xué)的樣樣齊全,“跟城里的幼兒園也差不多了”。曾在北京打工的王新宇,看到克勒溝幼兒園漂亮美觀、設(shè)施完備、質(zhì)量提升,也欣然將兒子留在了這里??死諟嫌變簣@目前已有在園幼兒153名。
據(jù)圍場第一幼兒園園長張明偉介紹,十幾年來,圍場一幼送教教師走遍了全縣37個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村幼兒園,從內(nèi)外環(huán)境布置到教師素質(zhì)提升實(shí)行全面幫扶,為提高農(nóng)村幼教水平發(fā)揮了積極作用。
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