高中新生已經(jīng)入學(xué)一月有余，在學(xué)好國家課程、地方課程的同時(shí)，如何根據(jù)個(gè)人的興趣愛好，進(jìn)行校本課程的選擇學(xué)習(xí)，10月8日，重慶巴蜀中學(xué)舉行首屆課程博覽會(huì)，近百門豐富多樣的選修課，為學(xué)生提供一份個(gè)性化課程“大餐”。

近年來，重慶巴蜀中學(xué)課程體系以“挖掘潛能，張揚(yáng)個(gè)性”為理念，在開足、開齊國家課程、地方課程，全面實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》與實(shí)驗(yàn)教材，并且加強(qiáng)教學(xué)管理和研究，構(gòu)建相適應(yīng)的教學(xué)管理制度的同時(shí)，加強(qiáng)校本課程的建設(shè)。

圍繞辦學(xué)特色、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生個(gè)性成長，學(xué)校自2010年起，以校本課程建設(shè)與開發(fā)作為推行素質(zhì)教育的重要突破口，構(gòu)建了知行課程、學(xué)養(yǎng)課程、挑戰(zhàn)課程三個(gè)校本課程模塊。每一年，學(xué)校都開設(shè)了100門左右高中校本選修課，涵蓋了人文、科學(xué)、體育、藝術(shù)，給學(xué)生提供多樣發(fā)展的可能。

漫步在巴蜀中學(xué)校園內(nèi)，你可以感受到校本課程帶來的新鮮活力和迷人魅力：插花藝術(shù)課，學(xué)生們親手制作花藝作品，在花花草草中感受美、培養(yǎng)審美能力；3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)課，學(xué)習(xí)建立3D模型并打印，制作三維動(dòng)畫開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品，成為真正的創(chuàng)客；青年領(lǐng)袖營課，以豐富多彩的課程外延活動(dòng)為媒介，增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)袖意識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力；巴渝文化探究課上，帶領(lǐng)學(xué)生暢游在重慶母城的歷史文化中，主動(dòng)了解、熱愛、傳承、傳播家鄉(xiāng)歷史文化，培養(yǎng)家國情懷；財(cái)富與財(cái)商課堂，有政治教師的理論講解，有閱讀了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍后的學(xué)生交流，有外聘教師、證券分析師的精彩案例分析，有學(xué)生走進(jìn)解放碑朝天門市場實(shí)地調(diào)查學(xué)習(xí)的身影……

每學(xué)年開始，巴蜀中學(xué)都會(huì)上演“搶課大戲”。僅半天時(shí)間，就被同學(xué)們在網(wǎng)上搶選一空。

“好的教育不是灌輸，而是喚醒。學(xué)校教育自始至終應(yīng)圍繞一個(gè)‘人’字展開，讓底蘊(yùn)深厚的文化在引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展中激發(fā)人的潛能，打造適合每個(gè)人發(fā)展的教育生態(tài)，帶給他們更豐富更充實(shí)的人生。”校長王國華說。