(圖一) 會場全景

金菊吐絲，丹桂飄香。9月29日，遼寧省興城市總工會、興城市教育局主辦、興城市教師進修學(xué)校承辦的興城市中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程啟動大會暨第一次培訓(xùn)活動在興城市南一小學(xué)報告廳召開并舉辦。這既是興城市創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)的一件大事，也是“十三五”興城市教育教學(xué)成果的一次匯報，更是在課程改革的關(guān)鍵時期，匯聚興城市名優(yōu)教師、實現(xiàn)資源共享的一次盛會。葫蘆島市教師進修學(xué)院院長王德軍、中共興城市委常委、興城市總工會主席王立仁，興城市人民政府副市長張焱，興城市教育局局長李冶等出席會議。葫蘆島市教師進修學(xué)院、興城市總工會、興城市教育局以及教師進修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。興城市各中小學(xué)（園）校長、領(lǐng)航工程各學(xué)科研究組組長、培養(yǎng)人選等，共計350余人參加會議。

(圖二)與會領(lǐng)導(dǎo)

(圖三)會場掠影

啟動儀式由興城市教育局局長李冶主持。

本次活動分為啟動儀式和第一次培訓(xùn)活動兩個階段。第一階段啟動儀式共六項議程：介紹活動背景、領(lǐng)導(dǎo)致辭、解讀實施方案、頒發(fā)牌匾和聘書、校長及教師代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話。第二階段為第一次培訓(xùn)活動。整場活動有序開展，培訓(xùn)形式多元創(chuàng)新，精彩紛呈。

啟動儀式主持人李冶局長介紹活動背景。他提到，為進一步加強我市教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名優(yōu)教師骨干帶頭作用和示范輻射作用，興城市總工會與興城市教育局聯(lián)合啟動“興城市首屆中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程”，并由興城市教師進修學(xué)校組織實施。

(圖四) 主持會議

葫蘆島市教師進修學(xué)院院長王德軍致辭。他認為，要拿出“釘釘子”的精神，以打“攻堅戰(zhàn)”的勁頭，逐步解決好師資隊伍建設(shè)問題。他真誠的希望210位領(lǐng)航工程培養(yǎng)人選，能夠借助“興城市中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程”平臺，切實肩負起教書育人的使命和責(zé)任，尊重生命，尊重成長，尊重規(guī)律，尊重個性，實現(xiàn)自身專業(yè)成長和名師輻射引領(lǐng)的統(tǒng)一，以飽滿的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法，在新時代的新發(fā)展中識大勢，明大理，成大師。

（圖五）致辭

興城市教師進修學(xué)校校長閆明公布了《興城市首屆中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程實施方案》。通過深度、精準解讀，與會人員明晰了實施方案具體細則，明確了基地校及領(lǐng)航工程團隊人員職責(zé)。

（圖六）方案解讀

主持人李冶局長宣讀興城市首屆中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程基地校名單。同時授予牌匾，并頒發(fā)專家團隊及研究組組長聘書。

（圖七）頒發(fā)基地校牌匾、專家團隊及研究組組長聘書

南一小學(xué)校長楊士平代表基地校發(fā)言。楊校長表示基地校的確立，不僅是對該校工作的肯定，更是激勵和期望?；匦Ｒ欢ú粫钾摵裢?，通過專家指導(dǎo)和引領(lǐng)，學(xué)校間的相互交流、優(yōu)勢互補，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（圖八）基地校代表發(fā)言

遼工大附中賁鑫鑫作為教師代表發(fā)言。她作為210名領(lǐng)航工程培養(yǎng)人選之一表達了決心和信心，希望借助“興城市中小學(xué)（園）名優(yōu)教師領(lǐng)航工程”平臺，為興城教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

（圖九）教師代表發(fā)言

啟動儀式上，興城市人民政府副市長張焱作重要講話。她高度認可名優(yōu)教師領(lǐng)航工程，并對全市教育工作者提出以下希望：一是肩負職責(zé)，弘揚“工匠精神”；二是不忘初心，執(zhí)著守護教育信仰；三是刻苦鉆研，練就過硬教學(xué)本領(lǐng)；四是深化改革，落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)；五是持續(xù)推進，建立教師素質(zhì)提升長效機制。

（圖十）重要講話

興城市委常委、興城市總工會主席王立仁作總結(jié)講話。他強調(diào)，領(lǐng)航工程的宗旨為：鑄師魂，樹師風(fēng)，打亮教書育人底色；提素養(yǎng)，增知識，豐富教書育人底蘊；增本領(lǐng)，講實效，提高教育內(nèi)涵素質(zhì)。他指出，新時代教師只有站在知識發(fā)展前沿，潛心治教，樂思善學(xué)，嚴謹篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，方能無愧于教師的稱號。

（圖十一）總結(jié)講話

啟動儀式后，興城市學(xué)科領(lǐng)軍人物展示暨領(lǐng)航工程第一次培訓(xùn)活動拉開帷幕。本次活動聚焦教師專業(yè)發(fā)展核心價值、必備品格和關(guān)鍵能力，設(shè)置了師德培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、課題培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)四個培訓(xùn)板塊。培訓(xùn)活動由興城市教師進修學(xué)校副校長張偉主持。

（圖十二）主持活動

第一板塊——師德培訓(xùn)。其目的促進教師樹立崇高的教育理想，增強終身從教的責(zé)任感、使命感和榮譽感，做有教育情懷的教師。更要把“立德樹人”落實到學(xué)科教學(xué)體系中，以德施教、以德育德，解決工作中的師德困惑，增強教育情感，提高師德踐行能力。由南一小學(xué)副校長秦儉以《讓新時代師德師風(fēng)建設(shè)回歸教育本質(zhì)》為題，精準解讀師德師風(fēng)政策文件，隨后五位教師以“四有好老師”為主線作教育敘事演講。

第二板塊——教學(xué)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)板塊以學(xué)科育人能力為主線，重點提升教師對教學(xué)內(nèi)容及課程標(biāo)準的理解、對學(xué)生認知規(guī)律的分析、對課堂學(xué)習(xí)活動的設(shè)計以及對課堂作業(yè)的命制等專項能力。教師進修學(xué)校語文教研員李紅梅以“厚植文化根基，綻放閱讀光華”為切入點，暢談基于核心素養(yǎng)下的語文學(xué)科閱讀教學(xué)。期間，溫泉小學(xué)李艷新老師作案例教學(xué)展示，南一小學(xué)寇爽代表數(shù)學(xué)組作“基于數(shù)學(xué)學(xué)科特性，深挖信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和師生互動方式等的變革”講座：元臺子中學(xué)的楊迪、二中的張靜、三中的王小芳老師代表理化生組，進行科學(xué)規(guī)范、生動有趣的實驗演示。

第三板塊——課題培訓(xùn)。課程設(shè)置目的：引領(lǐng)教師組建學(xué)習(xí)共同體，開展基于教學(xué)反思、指向教學(xué)改進的行動研究，助力教師樹立教科研工作意識，提升青年教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，運用多種方式解決教學(xué)問題的反思研究能力。高中、初中、小學(xué)三個學(xué)段英語教師李麗、楊青、王月、賁鑫鑫、魏巍展示了英語工作室五年的研究歷程，推介了課題研究成果。

第四板塊——基本功培訓(xùn)。課程設(shè)置目的：教師基本功是教師從事教學(xué)工作必備的最根本的職業(yè)技能，提高教師崗位實踐實際能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，辦好人民滿意教育的根本要求。

教師進修學(xué)校藝體部、小教部書法組、學(xué)前部教研員及部分學(xué)科名優(yōu)教師為大家?guī)砭式^倫的視覺盛宴，將我市加強教師隊伍建設(shè)培養(yǎng)，努力營造“尊重藝術(shù)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的良好教育氛圍，著力加強和改進美育，突出向真、向善、向美、向上的美育理念一展無遺。

（圖十三）活動掠影

興城市教育局副局長張志友對培訓(xùn)活動進行總結(jié)。他對此次培訓(xùn)活動給予了高度肯定，同時對領(lǐng)航工程項目總負責(zé)人、項目執(zhí)行負責(zé)人、學(xué)科專家組組長、學(xué)科專家、研究組組長及遴選出的名優(yōu)教師提出殷切希望——“要以大情懷傳遞育人溫度、以勤反思賦予教學(xué)深度、以善研究凸顯思想高度、以強輻射展示影響廣度”。

（圖十四）活動總結(jié)

本次領(lǐng)航工程啟動儀式和培訓(xùn)活動，是一次匯聚興城市名優(yōu)教師、實現(xiàn)資源共享的盛會，構(gòu)建了方向明晰、載體有效、研訓(xùn)結(jié)合、成果顯著、有效促進我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展和形成的教師培訓(xùn)工作新格局。

（圖十五）合影留念