從瀕臨撤并的“冷門(mén)”校到在校生千余名的“熱點(diǎn)”校；從低矮簡(jiǎn)陋的磚瓦房到窗明幾凈的教學(xué)樓；從泥濘坑洼的磚鋪地到整潔平整的水泥地……地處城鄉(xiāng)接合部的青島萊西市杭州路小學(xué)實(shí)現(xiàn)了華麗蛻變。這一變化還要從2019年1月說(shuō)起。

2018年12月，萊西市入選全國(guó)首批“家校（園）共育”數(shù)字化試驗(yàn)區(qū)，有11所學(xué)校被確定為全國(guó)“家校共育”數(shù)字項(xiàng)目試點(diǎn)校，萊西市杭州路小學(xué)也成為其中之一。“我們以全國(guó)‘家校共育’試點(diǎn)校為契機(jī)，創(chuàng)新機(jī)制，利用校訊通、微信公眾號(hào)，開(kāi)辟家庭教育專欄，全方面、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，而且各班還建立了班級(jí)微信群，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)校指導(dǎo)工作，真心真意替家長(zhǎng)著想、幫家長(zhǎng)設(shè)法、為家長(zhǎng)指路，家校之間自然心連心、手牽手，學(xué)校今年的家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)又是100%?！毙ｉL(zhǎng)劉春娜深情地說(shuō)道。

而在萊西市香港路小學(xué)校長(zhǎng)周旭看來(lái)，“家校共育”平臺(tái)的搭建，不但是學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)化管理的有效平臺(tái)，也是更新家教觀念的最佳載體?！白尲议L(zhǎng)一起決策、一道學(xué)習(xí)、一塊兒評(píng)價(jià)，努力形成多元教育資源合力育人的家校共同體?！?/p>

這幾所學(xué)校的蛻變正是萊西市家庭教育工作的一個(gè)縮影，萊西市運(yùn)用試驗(yàn)區(qū)之優(yōu)勢(shì)探索出了一條促進(jìn)薄弱學(xué)校健康發(fā)展的家庭教育改革之路，讓萊西的薄弱學(xué)校實(shí)現(xiàn)了華麗蛻變。截至11月底，該市參加“家校共育”的試點(diǎn)學(xué)校共計(jì)91所，學(xué)生6.7萬(wàn)余人，家長(zhǎng)7萬(wàn)余人。

近年來(lái)，該市高度重視家庭教育工作，專門(mén)成立了家庭教育指導(dǎo)中心，設(shè)立教研員，組建了專業(yè)的教師隊(duì)伍，定期舉辦全市家長(zhǎng)學(xué)校師資培訓(xùn)，提升隊(duì)伍自我“造血”能力；打造家長(zhǎng)大課堂，向群眾傳授先進(jìn)的家庭教育知識(shí)和技能，收到了良好成效；通過(guò)“家校共育數(shù)字化”平臺(tái)，構(gòu)建起“移動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)?！毕?—18歲孩子的家長(zhǎng)推薦專業(yè)的家庭教育課程，讓廣大家長(zhǎng)利用碎片化時(shí)間實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，造就一支懂家長(zhǎng)、懂孩子、懂教育、懂網(wǎng)絡(luò)的家庭教育工作隊(duì)伍，建立起“一校一品”的家庭教育課程體系，創(chuàng)新家校協(xié)同育人課程研發(fā)模式。

“家校共育的目的是讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們充分享受來(lái)自學(xué)校和家庭的關(guān)愛(ài)?！鼻鄭u萊西市教育和體育局局長(zhǎng)李中禹告訴記者，只有充分整合、調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面資源，把家庭教育有機(jī)統(tǒng)籌到學(xué)校立德樹(shù)人的人才培養(yǎng)體系中，才能在家校合作中全員、全過(guò)程、全方位地鋪好學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的最后一里路，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的共同成長(zhǎng)。