為全面加強高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)，進一步促進粵東、粵西、粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2020年，廣東省教育廳全面啟動實施“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)工作。廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心創(chuàng)新校地對接培訓(xùn)模式，通過采取“一對一”“訂制式”精準(zhǔn)培訓(xùn)指引各省級中小學(xué)教師發(fā)展中心、相關(guān)高校與“三區(qū)”各縣（市、區(qū)）做好對接工作，省-市-縣（市、區(qū)）三級中小學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)動，按照“一縣一案”的要求精細(xì)研制輪訓(xùn)方案，省級中小學(xué)教師發(fā)展中心先后39次深入“三區(qū)”縣（市、區(qū)）開展調(diào)研指導(dǎo)，分學(xué)科、分階段組織79個班次的專業(yè)培訓(xùn)，專家送教下鄉(xiāng)63次，指導(dǎo)各實施單位以專家引領(lǐng)、入校（園）診斷指導(dǎo)、同課異構(gòu)、觀課研討和微講座等多種培訓(xùn)形式，全面提升“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)質(zhì)量。2020年，在有效消除疫情帶來不利影響的同時，10所省級中小學(xué)教師發(fā)展中心及有關(guān)高校、10個地市和35個縣（市、區(qū)）合計開展1368天集中研修、816588學(xué)時遠(yuǎn)程研修，累計完成8萬余人次培訓(xùn)任務(wù)。

一、專題、專項、?？婆嘤?xùn)，提升“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)精準(zhǔn)性

通過深入開展“三區(qū)”教師專業(yè)發(fā)展需求調(diào)研，切實找準(zhǔn)“三區(qū)”教師專業(yè)提升突破口，以點帶面，有力推動“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)全面實施。廣東第二師范學(xué)院組織汕頭市潮南區(qū)老師開展“師德師風(fēng)”專題培訓(xùn)；嘉應(yīng)學(xué)院組織梅州市語文、英語、數(shù)學(xué)和歷史教師開展“新課標(biāo)、新教材”專題培訓(xùn)；廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組織普寧、揭西校（園）長、學(xué)校中層干部開展“學(xué)校管理”專題培訓(xùn)；華南師范大學(xué)分層分類組織“三區(qū)”幼兒園園長、中學(xué)校長、教研員開展“新時期專業(yè)素養(yǎng)”專題培訓(xùn)；揭陽市分級開展中小學(xué)教師心理健康教育專題培訓(xùn)；連平縣組織教師前往浙江進行為期5天的“新高考改革”專項研修，這些培訓(xùn)活動緊密對接區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展實際需求，有效提升了培訓(xùn)的精準(zhǔn)性。

二、分層、分類、分科培訓(xùn)，提高“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)實效性

針對不同受訓(xùn)對象，靈活運用不同的培訓(xùn)方式方法，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。華南師范大學(xué)面向汕尾市城區(qū)、陸豐市、海豐縣、陸河縣，惠州市龍門縣等縣（市、區(qū)）的教研員、中小學(xué)校長、幼兒園園長共開展33場涉及不同層次、不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)辦學(xué)診斷指導(dǎo)活動；惠州學(xué)院采用“仰望星空，腳踏實地”跟崗學(xué)習(xí)模式，分學(xué)段、分學(xué)科進行校際診斷交流，開展對比性跟崗學(xué)習(xí)；河源市紫金縣跨區(qū)域、跨學(xué)科組織開展了線上直播送教活動等，這些培訓(xùn)模式廣受參訓(xùn)教師好評，培訓(xùn)實效性強。

三、動態(tài)、互動、多方交流，搭建“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)共同體

區(qū)域之間注重加強協(xié)作交流，形成共同發(fā)展進步的良好態(tài)勢。汕尾市城區(qū)、陸豐市、海豐縣和陸河縣四地學(xué)員建立了基于學(xué)緣的發(fā)展共同體；陸河縣、陸豐市等地學(xué)員自發(fā)形成語數(shù)英學(xué)科教研共同體和學(xué)前教育教研共同體，建立了聯(lián)合教研體制，使區(qū)域力量形成互補；韶關(guān)學(xué)院開設(shè)“韶院微講壇”，聚焦問題，引導(dǎo)區(qū)域教師共同探索研討，有效推動了區(qū)域教師專業(yè)水平的共同進步。

下一步，廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心將在持續(xù)推進“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，進一步加強校地對接的組織協(xié)調(diào)，將“一對一”“訂制式”精準(zhǔn)培訓(xùn)模式拓展運用到“三區(qū)”鄉(xiāng)村教師全員輪訓(xùn)中，到2021年底，將完成累計17萬名教師輪訓(xùn)任務(wù)。

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