從教22年，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。數(shù)學(xué)、計算機雙本科學(xué)歷，宜賓市骨干教師，市優(yōu)秀班主任。1995年大學(xué)畢業(yè)后先后從事5年初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，17年高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，擔任班主任管理工作15年，班主任管理經(jīng)驗豐富，親和力強，深得師生好評。

先后獲得各種包括市骨干教師在內(nèi)的各級榮譽稱號10余次；宜賓市班級管理一等獎；市縣級教學(xué)等級獎16次；宜賓市教師賽課一等獎；宜賓市教師教學(xué)技能大賽二等獎；宜賓市數(shù)學(xué)青年教師賽課指導(dǎo)一等獎；參與主研省級課題研究工作并獲宜賓市一等獎；參與編寫了08年《五年高考真題詳解》，任編委成員；在國家級、省級刊物上發(fā)表的各類教研論文10篇；教研論文獲省市縣等獎8篇。

在本次校本研修項目學(xué)習(xí)過程中，作為學(xué)校項目管理者，我一直認真學(xué)習(xí)，為全校教師起著帶頭的作用，全程參與了校本研修項目的各個動作學(xué)習(xí)，包括參與專家送教、專家聽課評課、專家講座、專家座談、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)、線下認真總結(jié)并應(yīng)用于教學(xué)實踐。

這次研修學(xué)習(xí)也使我收獲巨大，即開闊了眼界，也更新了學(xué)習(xí)觀念，對我今后在教育教學(xué)過程中具有重要的指導(dǎo)意義。老師不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，挖掘?qū)W生潛力，最大限度地實施個別教育，為學(xué)生設(shè)計個性化成才之路。