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【個(gè)人介紹】

我是七臺(tái)河市曙光小學(xué)一名教師，自從1998參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。從教以來(lái)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，一切以孩子的發(fā)展為己任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中 去 。曾 多 次 受 到 領(lǐng) 導(dǎo) 的 好 評(píng)。多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等。

從教以來(lái)，一直一邊工作一邊總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我所撰寫(xiě)的教育科研成果《淺談怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的思維能力》獲得省里貳等獎(jiǎng)，《怎樣創(chuàng)造精彩的數(shù)學(xué)課堂》獲得省里的三等獎(jiǎng)。《問(wèn)題形成能力，能力決定成敗》獲得省里貳等獎(jiǎng)，《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計(jì)被評(píng)為貳等優(yōu)秀科研成果，還有許多相關(guān)的科研成果獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

在2010年秋季參加中小學(xué)班主任跨區(qū)遠(yuǎn)程研修成績(jī)合格。

在2017年3月30參加七臺(tái)河市骨干教師班主任培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀。

在教學(xué)中力求使每個(gè)孩子都能在課堂上有所收獲，我充分挖掘教材，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們完全投入到學(xué)習(xí)中，真正學(xué)有所獲。成績(jī)固然重要，但孩子健康成長(zhǎng)更為關(guān)鍵，我隨時(shí)觀察孩子的行為，注意他們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時(shí)處理，把一切不良習(xí)慣扼殺在萌芽之中。送走了一批又一批的學(xué)生，看到他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我最大的心愿。

【參訓(xùn)心得】

在今年3月到7月份，我在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。我很開(kāi)心能參與此次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這段短時(shí)間的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)中，我收益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家們的精彩闡釋和真知灼見(jiàn)，這些充實(shí)了我的生活，改變了我的教學(xué)方法，提升了我的教育觀念。通過(guò)培訓(xùn)讓我真正意識(shí)到自己的渺小與孤陋寡聞，意識(shí)到了自己的不足和更加明確了今后所要努力的方向，本次的培訓(xùn)，收獲很多，總結(jié)如下：第一，改變教學(xué)觀念，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)，知道了作為一名教師要不斷的提升自己，充實(shí)自己，有時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，改變自己教學(xué)觀念，努力營(yíng)造寬松愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。第二，以學(xué)生發(fā)展為主體。在課堂教學(xué)中，我不斷探索適合學(xué)生教學(xué)模式，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。讓學(xué)生進(jìn)行自主探究與合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，思路的引領(lǐng)，以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)。第三，注重反思?？偨Y(jié)自己在教育教學(xué)中的成敗得失，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能使自己的教育事業(yè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)的興致依然很高，在今后的工作中，我將更加努力工作和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名優(yōu)秀的教師。