個(gè)人照片

宋秀偉，女，40歲，1998年畢業(yè)于吉林市永吉師范學(xué)校。秉承“不做浮萍隨風(fēng)去，要做砥柱任潮來”的個(gè)人信念，20年來先后任教于農(nóng)村小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣城學(xué)校，先后擔(dān)任班主任教師、學(xué)年組長、教導(dǎo)主任、教學(xué)校長、校長職務(wù)，現(xiàn)任永吉縣口前鎮(zhèn)第二小學(xué)校校長。2000年評(píng)為永吉縣優(yōu)秀任課教師，2006年被評(píng)為吉林市骨干教師，2012年被評(píng)為吉林省骨干教師，2013年被評(píng)為全國科研骨干教師，多次被評(píng)為吉林市教師培訓(xùn)(教研)工作先進(jìn)個(gè)人。

一路工作，一路成長，研究與培訓(xùn)是我成長的導(dǎo)航儀。尤其是擔(dān)任校長職務(wù)以來，中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)一直伴隨我，支撐我，引領(lǐng)我，讓我從懵懂走向成熟。

首先，中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)，在燃眉之急處給予了我專業(yè)上的廣度。從教學(xué)校長走上校長崗位，我最大的需求就拓展業(yè)務(wù)面，德育、后勤、黨建、人事管理等等陌生的領(lǐng)域，都需要我在在最短的時(shí)間里熟悉并且找到方法。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)內(nèi)容大到國家教育方針政策，小到隊(duì)伍建設(shè)，人員管理。讓我在需求處即有收獲，學(xué)習(xí)后就有所得。

其次，中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)，在需要之時(shí)解決了我的工學(xué)矛盾。初做校長，學(xué)校的一切事務(wù)都需要熟悉，建立，大塊的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)無暇參與，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)不受時(shí)間和空間限制，在需要之時(shí)即可開展，給了我很多針對(duì)性的輔導(dǎo)，而這種輔導(dǎo)又是足不出戶，觸手可得的。

再次，中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)，給予了我成長過程的強(qiáng)勁助推。校長工作從陌生走向成熟，可以說是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)從2015到2017一路相伴，開拓我的視野和辦學(xué)思路，指導(dǎo)了我的管理方法和課程建設(shè)，鞭策我不斷學(xué)習(xí)提升，樹立新的目標(biāo)。幫我建設(shè)了完整的課程體系，建立了完善的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，制定了科學(xué)的十三五發(fā)展規(guī)劃，樹立了與時(shí)俱進(jìn)的教育觀、課程觀、教師觀和學(xué)生觀。

2017年中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)如影相隨豐富著我，如師相伴引領(lǐng)著我，如朋相陪充實(shí)著我，登錄已成自主，學(xué)習(xí)已成習(xí)慣。感謝遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，感謝網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，感謝國家對(duì)年輕干部成長的關(guān)注與引領(lǐng)！