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【個人介紹】
徐洪波,男,中共黨員,教齡33年,現(xiàn)任吉林省永吉縣第十中學德育副校長。
1985年7月畢業(yè)于永吉師范四年制普師專業(yè),畢業(yè)后首先任教于永吉縣搜登站半拉山農(nóng)村中學四年,教過化學、物理、數(shù)學、語文,并擔任班主任工作;1989年8月隨同合班并校并入鎮(zhèn)中學——永吉縣第二十七中學。期間于1986年5月參加成人高考考入吉林師范學院中文系函授學習三年,又于1988年5月參加成人高考考入東北師范大學漢語言文學專業(yè)函授學習三年。在永吉縣第二十七中學工作期間,一直擔任班主任工作,執(zhí)教二個班級的語文教學;1998年8月選聘于永吉縣第十中學,繼續(xù)擔任班主任、兩個班級的語文教師,后兼任學年主任,教導處主任,現(xiàn)任德育副校長。
【參訓心得】
半年的網(wǎng)絡(luò)學習,可以說讓我收獲頗多,獲益匪淺!無論是“領(lǐng)導科學與藝術(shù)”還是“課程改革與教學管理”都使我深受啟發(fā),在我校教育教學改革的進程中發(fā)揮了重要的借鑒作用。尤其在“教育改革與發(fā)展”一欄中,許多獨到的論述與做法更讓我醍醐灌頂,在“堅持立德樹人,全面深化課程改革”思想的感召下,我校也加快德育改革進程,將所學知識運用于德育管理的實際工作之中,有效推動了我校德育工作的開展。
我們從轉(zhuǎn)變德育工作理念開始,努力創(chuàng)新德育工作模式,狠抓常規(guī)德育管理,落實管理全員化,實行德育目標化,逐漸形成自己的德育管理特色;工作中我們還努力創(chuàng)新德育載體,落實德育內(nèi)容活動化,德育活動課程化策略,實現(xiàn)提升學生綜合素質(zhì)的突破;與此同時,我們加強了德育隊伍建設(shè),有效開展德育培訓、交流與實踐,努力實現(xiàn)德育隊伍專業(yè)化;并建立學生綜合素質(zhì)評價體系,實施綜合素質(zhì)評價多元,實現(xiàn)了德育評價科學化,促進了學校德育特色外顯。實現(xiàn)了管理上有看點,內(nèi)容上有亮點,方法上有創(chuàng)新,模式上有特色的管理體系,發(fā)展迅速,成績顯著,在此感謝網(wǎng)絡(luò)學習主辦和管理的所有同仁,讓我校的德育工作插上了翅膀!
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