個人簡介

劉忠波，男，中共黨員，本科學(xué)歷，高級教師。1994年畢業(yè)，在北大壺中心校任教，擔(dān)任班主任，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，積極參加各種類型的競賽活動，先后獲得永吉縣文明教師、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，優(yōu)秀任課教師、優(yōu)秀教師。2003年調(diào)入永吉縣實驗小學(xué)從事教導(dǎo)主任工作，虛心學(xué)習(xí)、努力工作，榮獲吉林市百名科研之星、吉林市優(yōu)秀青年教師、吉林市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。2009年調(diào)入永吉縣教育局工作，深入一線、務(wù)實重行，獲得吉林省社區(qū)教育先進(jìn)個人的光榮稱號。2011年走上校長崗位，現(xiàn)任職于永吉縣西陽鎮(zhèn)九年制學(xué)校。2015年被評為“永吉教育好人”。從教24年，始終堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)管理能力，為農(nóng)村孩子健康成長、快樂成長而絞盡腦汁，盡心盡力。

培訓(xùn)感悟

一年的“中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多關(guān)于校長職業(yè)素質(zhì)、能力建設(shè)、綜合技能、中小學(xué)管理等方面的知識。這些對我服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師有很大的幫助。

通過學(xué)習(xí)也使我的思想進(jìn)一步明晰，明確了在校長崗位上應(yīng)如何去做，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)新時期校長角色。

“一個好校長就是一所好學(xué)校。”我認(rèn)為一個好校長應(yīng)該是：德才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。我一直非常崇拜那些在教學(xué)上真正有建樹的學(xué)者型的校長，在校本研修活動中，我認(rèn)真地寫下了自己的心得體會，下面，結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識：

一、校長要有思想

只有有思想的人才能去透徹的思考問題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責(zé)的。校長要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來，在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨特的思想理念，辦出有特色的學(xué)校。我們九年制學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，在學(xué)校多年的發(fā)展過程中，形成了深厚的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校有自己的特色，有自己的辦學(xué)風(fēng)格。但是，如何能在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，是我應(yīng)該思考的問題。

二、校長要具備良好的素質(zhì)

正人先正己，校長首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長職責(zé)時才能有實力說話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長應(yīng)該思索的問題。

三、校長要以人為本

校長必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過人來實現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，學(xué)校的一切工作都要服務(wù)、服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個角度出發(fā)，充分調(diào)動教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度、人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真、善、美。在工作中關(guān)心去愛護(hù)每一位同事，站在對方的立場上多去想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。

四、校長要有自己的管理風(fēng)范

辦好一所學(xué)校，歸根到底是要進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設(shè)還顯的比較單調(diào)，精神積淀比較淺薄，今后我校在校園文化建設(shè)方面還須加大力度。

五、校長要會用人

作為校長，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢，如果能用其所長，就能充分地挖掘人的潛能，使每一個人都物盡其力，人們常說，千里馬常有而伯樂不常在，也就是說希望多一些賞識，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，以便達(dá)到出色地完成任務(wù)。校長只要組織得好，安排得當(dāng)，他們就會人盡其能;反之，就會相互依靠，積極性調(diào)動不起來，發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。因此，校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長才干，在教書育人的崗位上大顯身手。

六、校長要深入教學(xué)

當(dāng)校長要當(dāng)內(nèi)行校長，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長稱得上是內(nèi)行校長。校長要積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，經(jīng)常下班級聽課，參加班級組織的各項活動，積極參加教研組開展的教學(xué)研討活動，組織和帶動教師開展校本研究活動。

總之，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了不少的知識，在今后的工作中，我將把學(xué)到的理論與我校實際有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個學(xué)校教育教學(xué)活動的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所家長信賴、學(xué)生向往的學(xué)校。