個人簡介

白光宇，漢族，黨員，大專學(xué)歷。1980年12月18日參加工作。先后任黃榆鄉(xiāng)中學(xué)和永吉七中教師，永吉十中教導(dǎo)主任，實驗小學(xué)、永吉七中、永吉三十五中副校長，教育局基礎(chǔ)建設(shè)辦公室主任，實驗高中副校長等職，2014年8月以來，任永吉縣教師進修學(xué)校副校長，分管后勤、安全、電教工作。

任職以來，共獲得榮譽29次，參與課題研究7項。工作35年來，用滿腔的熱忱，為永吉教育做出了應(yīng)有的貢獻。

學(xué)習(xí)體會

在互聯(lián)網(wǎng)+的時代， 網(wǎng)絡(luò)已與人們的生產(chǎn)方式、生活方式以及學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質(zhì)教育、個性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)已成為信息時代教育發(fā)展的重要特征。在本次學(xué)習(xí)中，我充分體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自由性。“干部在線學(xué)習(xí)”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式，提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給領(lǐng)導(dǎo)干部教育注入了新的生命力，對提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)起到了極大的促進作用。解決了工學(xué)矛盾的突出問題。 它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“在線學(xué)習(xí)平臺” ，使一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。下面，我主要從思想認(rèn)識層面淺談對學(xué)習(xí)的體會。

一、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的重要性。古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”說的是不學(xué)習(xí)就不能 增長才干，不立志就不能學(xué)出成效。通過此次干部在線學(xué)習(xí)，讓我提升了理論水平，開拓了政治視野，拔高了思想覺悟。充分認(rèn)識到一個沒有先進理論武裝、不講學(xué)習(xí)的黨員，就不會有真正的黨性，也不可能發(fā)揮先進作用。當(dāng)今世界 變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展。

二、認(rèn)識到學(xué)習(xí)可以促進思維的創(chuàng)新，促進智力的發(fā)展。學(xué)習(xí)是通過思維活動來體現(xiàn)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是一種思維，一種智力素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)中，我非常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際的聯(lián)系，養(yǎng)成多角度思考 問題的習(xí)慣，不孤立的對待知識，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性。

三、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的緊迫感。當(dāng)今大數(shù)據(jù)時代，知識改造、知識更新速度大大加快，知識和信息日新 月異，報紙上、因特網(wǎng)上每天都有大量新鮮知識，我們所掌握的知識如滄海一粟。同時，在工作實踐中，新情況、新問題、新矛盾也在不 斷涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是獲取信息最快捷的有效途徑，是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要。隨著現(xiàn)如今出現(xiàn)的許多新概念、 新思想、 新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學(xué)習(xí)保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。

孔子曾經(jīng)說過： “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” 。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三。在學(xué)習(xí)過程中， 我感到進步很大。 直觀地說，這次學(xué)習(xí)讓我的視野得到了前所未有的開闊。平臺提供全方位、多角度的課程以及量身定做的學(xué)習(xí)篇目，無一不是我現(xiàn)在所急需的內(nèi)容。專家的答疑解惑更是讓我有一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”般的感受，眼前豁然開朗。雖然此次培訓(xùn)已結(jié)束，但思考還沒結(jié)束，行動依然在進行，我們的成長、研修終將繼續(xù)！