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個人簡介

張玉軍，男，1978年5月出生，漢族，2007年9月加入中國共產(chǎn)黨，中學一級教師，2001年畢業(yè)于榆林高專數(shù)學專業(yè)，2004年12月取得陜西師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學本科文憑，2001年7月至2010年7月在蟠龍中學任教并兼教務(wù)主任，2010年8月至今在河莊坪中學任教，擔任教學副校長工作。在工作中取得了不少成績，多次被區(qū)委、區(qū)政府評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、骨干教師等稱號，教科研方面，主持參與了許多課題，《農(nóng)村中學生自主參與課堂教學的實踐與探究》，2016年3月完成市級微型課題《七年級學生自主參與數(shù)學課堂策略的研究》。

培訓心得

2015年，我有幸參加了中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學院主持的，“國培計劃(2015)”—陜西省鄉(xiāng)村中小學校長網(wǎng)絡(luò)研修項目，此次機會來之不易，培訓形式多樣，專家講座、班級研討，讓我受益匪淺，耳目一新，大開眼界。下面，我就此次學習談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，認真學習黨的十八大精神，處處嚴格要求自己，注意政治理論學習，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中與學校領(lǐng)導，同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的管理、教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好習慣，言傳身教，教書育人。

二、具體想法

（一）一名稱職的校長必須具備堅強的意志、嚴謹?shù)闹螌W辦學態(tài)度。

1.校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風。校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。

2.校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長不僅是學校的行政領(lǐng)導，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準引領(lǐng)團隊發(fā)展。

3.校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領(lǐng)學校教學實現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。

(二)校長應(yīng)該遵循學校辦學的客觀規(guī)律，學習和借鑒別人的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，不斷超越。

1.以人為本，提升管理實效

在科學技術(shù)高速發(fā)展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當今學校管理的基本理念，那就是以人為本做服務(wù)。

2.讓學習成為學校發(fā)展的不竭動力

教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學習，從這一點說，學習是學校發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)建學習型學校，讓學習成為一個學校的特質(zhì)，校長首先要成為一個愛讀書的人。

(三）校長在學校建設(shè)發(fā)展中具有舉足輕重的作用。一個好校長就是一所好學校，一個名校長就是一所名校，要制定先進的教育、教學、管理理念，要制定短期、中期、長期的學校發(fā)展規(guī)劃，要建設(shè)特色學校，只有這樣，才能使一所學校有生機，長遠發(fā)展，立于不敗之地。

本次培訓收獲頗大，尤其是各位專家老師的輔導和報告，語言深入淺出，案例鮮活生動，觀點專業(yè)獨到，既有教育改革發(fā)展的新理念、新思路、新舉措和新思想，又不乏鮮活的成功案例，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，更重要的是拓展了我們的思路，不僅是一次專業(yè)知識的營養(yǎng)盛宴，更是一把開啟智慧的鑰匙，涉及的內(nèi)容無不都滲透著辦法和措施，為我們以后更好的開展教育工作指明了方向，教給了方法，自己深受鼓舞和啟發(fā)。