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個(gè)人簡(jiǎn)介

個(gè)人經(jīng)歷：

1981.09-1985.08祁家廟鄉(xiāng)煙霧溝小學(xué)任教

1985.09-1992.02祁家廟鄉(xiāng)周華寨小學(xué)任教

1992.03-              祁家廟學(xué)區(qū)工作

培訓(xùn)心得

參加甘肅省第一期督學(xué)能力提升培訓(xùn)集中面授體會(huì)

4月12日至4月15日有幸參加了參加甘肅省第一期督學(xué)能力提升培訓(xùn)集中面授學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中聆聽了省外專家楊國順、鄭曉東、劉維麗等；省內(nèi)專家雷專平、涂勝榮的教育督導(dǎo)工作講座和經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)聆聽了參加培訓(xùn)的各縣區(qū)代表“我是草根教育家”的發(fā)言。這些耳目一新、站位高遠(yuǎn)的報(bào)告、講座和經(jīng)驗(yàn)介紹，不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名責(zé)任督學(xué)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力

自從成為一名新責(zé)任督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。培訓(xùn)期間，大會(huì)除了安排課堂教學(xué)外，還精心組織了分組研討和交流等多種學(xué)習(xí)方式，各個(gè)縣市區(qū)的同行有機(jī)會(huì)坐在了一起就教育督導(dǎo)工作暢所欲言，廣泛交流。這讓作為一名新責(zé)任督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機(jī)會(huì)的同時(shí)，也深深感到了自身的兩個(gè)不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任責(zé)任督學(xué)，我還要進(jìn)一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔意識(shí)。堅(jiān)持用公正、公平的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，每件事，每項(xiàng)工作，堅(jiān)持用領(lǐng)導(dǎo)、同志和基層單位是否滿意作為評(píng)價(jià)自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時(shí)間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進(jìn)的動(dòng)力。

這次培訓(xùn)，一提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向。通過學(xué)習(xí)知道了督導(dǎo)工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)；更知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會(huì)到要想做好督導(dǎo)工作必須從理論、政策、法律條例審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識(shí)，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求，才能適應(yīng)新時(shí)期督導(dǎo)工作的需要。二豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了信念。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實(shí)際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢(shì)、新方向，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評(píng)估體系。三通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了自我提高、自我完善。一是熟知國家教育方針、政策和法律。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)的基本理論、方法和技術(shù)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。三是虛心向同行請(qǐng)教，并在實(shí)踐中提升自己的督導(dǎo)水平。

通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實(shí)際，不斷消化理解和運(yùn)用本次 培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進(jìn)教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。