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【個人簡介】

楊彥，女，在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處教師發(fā)展中心從事師資培訓(xùn)專責(zé)工作。主要負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)、學(xué)歷提升、教師資格認(rèn)定等工作。在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力工作，積極發(fā)揚(yáng)學(xué)院愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑著對工作的熱愛、執(zhí)著、赤誠，成為了一員教育培訓(xùn)工作人員，用自己的辛勤和智慧為學(xué)院師資隊伍建設(shè)培訓(xùn)工作的發(fā)展做出了應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

一、勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記系列重要講話和黨的十八大精神，注重自己政治理論水平的提高。工作3年多以來，對黨的教育事業(yè)忠誠，對師資隊伍建設(shè)培訓(xùn)工作無比熱愛，注重以人為本、創(chuàng)新工作，不斷提高工作效率，努力把工作做好。

二、踏踏實(shí)實(shí)做工作，一心一意為人事

始終恪守“以德潤身 技臻至善”的校訓(xùn)，以加強(qiáng)師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，在深入調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)項目，制訂并執(zhí)行年度教職工培訓(xùn)計劃，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、實(shí)施管理等工作，促進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)的提升。其他的相關(guān)工作也以學(xué)院大局為重，全心投入，取得了良好的成績。

三、加強(qiáng)廉潔教育，做到潔身自好

自覺筑牢廉潔自律的思想防線，從無違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，做到了一名教職工滿意的師資隊伍建設(shè)培訓(xùn)工作管理人員。

【工作報告】

一、管理工作總結(jié)

2013年以來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在科室同事的積極支持和全力配合下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院黨委的各項決策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極履行工作職責(zé)，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下。   

（一）思想政治方面

工作過程中，始終堅持習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，緊密聯(lián)系實(shí)際，樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，積極主動適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。

（二）培訓(xùn)工作方面

2013年以來，參與制定并完善《教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定》《教職工學(xué)歷提升管理辦法》《繼續(xù)教育細(xì)則》《中層干部輪訓(xùn)方案》等相關(guān)文件規(guī)定；完成每年全院師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算申報書、績效考核報告、培訓(xùn)計劃總結(jié)及培訓(xùn)項目審核登記檔案留存等工作；共計統(tǒng)籌安排2000余人次參加各級各類培訓(xùn)；完成學(xué)院570余人高校教師資格證申請認(rèn)定工作；組織開展每年高校新任教師職業(yè)技能培訓(xùn)工作；完成學(xué)院140余名教職工學(xué)歷提升整理統(tǒng)計及費(fèi)用報銷工作。

（三）不足與改進(jìn)

工作中雖然取得了一些進(jìn)步，但同時也看到了自己身上還存在許多不足之處，一是學(xué)習(xí)的主動性和工作的創(chuàng)新性有待加強(qiáng)；二是教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的師資隊伍建設(shè)教育培訓(xùn)工作中要科學(xué)規(guī)范地做好日常管理工作，搞好綜合協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)院政令暢通。

二、經(jīng)驗(yàn)收獲

這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我院開設(shè)中層干部及新進(jìn)教師兩個培訓(xùn)班，參訓(xùn)學(xué)員34人，結(jié)業(yè)率100%。

本次培訓(xùn)時間跨度長，牽涉的部門多，學(xué)習(xí)形式新穎，工作難度較大。人事處教師發(fā)展中心經(jīng)過多方努力，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和收獲：

第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。完成培訓(xùn)方案后，培訓(xùn)工作在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立即召開會議，部署培訓(xùn)工作，并在培訓(xùn)期間多次督促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作的開展。我也時常查詢參培學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度情況，做好后勤保障工作。

第二，遠(yuǎn)程培訓(xùn)對一部分參訓(xùn)學(xué)員來說，對網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生，必須自己先學(xué)會然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，這不僅增加了工作強(qiáng)度，也為管理帶來了不便。我積極探求新的工作方法，及時有效地提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

三、建議 　　

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給廣大教職工一次教育理念的洗禮，而且形式上(案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué))給了我們很大的啟示。綜觀我院培訓(xùn)全程，結(jié)合學(xué)員的一些反映，為以后更好地開展類似培訓(xùn)，我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議： 　　

第一，相對來說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大，對學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性的要求更高，單靠部門遙控，很難達(dá)到理想效果；加上有些參培學(xué)員對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識不太清晰，沒有合理安排學(xué)習(xí)時間和結(jié)合各種培訓(xùn)模塊，造成參培學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面?！　?/p>

第二，要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但時間久了傷身體，而且有些老師沒有專用的學(xué)習(xí)電腦，紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸。 　　

教師培訓(xùn)是人事處教師發(fā)展中心的基本職能，做好培訓(xùn)工作是我的本職。我院有信心也有決心在上級教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項培訓(xùn)工作，為成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師隊伍發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。