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巴音朝魯

8內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)—巴音朝魯_副本.jpg

個(gè)人照片

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

巴音朝魯,男,蒙古族,研究生,中共黨員,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。現(xiàn)任內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)黨委組織部部長(zhǎng),多年來(lái)一直從事學(xué)校黨務(wù)工作。

該同志作為黨務(wù)工作者,作風(fēng)正派,恪盡職守,率先垂范。具有堅(jiān)定的黨性原則和良好的思想品質(zhì),認(rèn)真貫徹中央和教育部有關(guān)教育培訓(xùn)文件精神,以改革創(chuàng)新的精神把握工作的總體思路,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校黨建和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中做出了突出貢獻(xiàn)。

【工作報(bào)告】

一、工作情況

自2013年學(xué)校與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院合作開通內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心以來(lái),身為培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,巴音朝魯同志認(rèn)真履行工作職責(zé),指導(dǎo)和督促管理員落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)管理服務(wù)工作,積極配合中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院管理工作人員,及時(shí)溝通并協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)中存在的各種問(wèn)題,為學(xué)校參訓(xùn)黨員干部提供服務(wù);與中心工作人員共同挖掘和利用中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)一步探索和改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法。作為培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)起草相關(guān)文件,審定各類干部培訓(xùn)工作計(jì)劃和具體安排,結(jié)合不同培訓(xùn)班的實(shí)際需求,積極組織參訓(xùn)學(xué)員開展線上線下教學(xué)活動(dòng),取得良好效果。

二、體會(huì)收獲

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視黨員干部的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),成立了干部在線學(xué)習(xí)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每年都有教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為黨員干部網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)建設(shè)給予了大力支持。為做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,學(xué)校黨委組織部依據(jù)學(xué)校黨委部署,制定印發(fā)《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心暫行管理辦法》《關(guān)于開展內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)處級(jí)干部在線學(xué)習(xí)的通知》《學(xué)校黨支部書記網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通知》等,每年對(duì)黨員干部在線學(xué)習(xí)都做出具體要求和安排,為進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作奠定了良好基礎(chǔ)。 

(二)制度管理是基礎(chǔ)

將黨員干部在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到教育培訓(xùn)工作總體計(jì)劃,把干部教育培訓(xùn)納入學(xué)校目標(biāo)管理和年終考核內(nèi)容,將干部參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)情況記入干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。及時(shí)解答參訓(xùn)學(xué)員咨詢的問(wèn)題,確保黨員干部在線學(xué)習(xí)的時(shí)間自由;加強(qiáng)與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決遇到的各種問(wèn)題,保證參訓(xùn)學(xué)員按時(shí)按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù);每學(xué)期對(duì)黨員干部參學(xué)、選學(xué)情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)、分類匯總,將參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展情況向二級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人通報(bào),以便及時(shí)督促提醒;對(duì)個(gè)別干部無(wú)條件或無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題,動(dòng)員、鼓勵(lì)干部利用假期或業(yè)余時(shí)間在家補(bǔ)學(xué),保證干部的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度。

(三)注重引導(dǎo)是保證

及時(shí)將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)操作方法印發(fā)到各參訓(xùn)單位,確保黨員干部參加在線學(xué)習(xí)渠道的暢通。要求黨員干部協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,引導(dǎo)黨員干部樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并適時(shí)開展學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),督促學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),防止黨員干部在線學(xué)習(xí)流于形式;要求各二級(jí)學(xué)院黨組織主要負(fù)責(zé)人對(duì)黨員干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作親自抓,形成層層抓落實(shí)的工作局面。

總之,網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺(tái)提供的大量的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,豐富了學(xué)校黨員干部教育培訓(xùn)的形式和內(nèi)容,提高了教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,激發(fā)了干部在線學(xué)習(xí)的熱情,使黨員干部的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升,工作創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。

三、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作建議

第一,不斷加強(qiáng)和完善管理制度。例如:建立在線通報(bào)制度、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)檔案制度,確保黨員干部培訓(xùn)有章可循。

第二,集思廣益、精益求精,挖掘利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,進(jìn)一步提高黨員干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。

第三,積極探索實(shí)踐教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的有效結(jié)合方式,不斷推進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展創(chuàng)新。

 

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