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朱蕓

7南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院—朱蕓700_副本.jpg

個(gè)人照片

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

朱蕓,女,現(xiàn)任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委組織部組織科科長(zhǎng),1984年8月出生,漢族,江蘇泰興人,助理研究員。2006年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2006年7月參加工作。2012年12月在《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表題為《發(fā)揮“四位一體”效能構(gòu)建高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織》論文,2016年8月在《才智》雜志上發(fā)表題為《雷鋒精神的德育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的路徑分析》論文。

【工作報(bào)告】

自2015年連續(xù)兩年參加中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院高等教育干部培訓(xùn),通過(guò)前期與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院管理工作人員密切配合,及時(shí)溝通,我校2017年與國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正式合作,已經(jīng)有序有效地完成了本年度的干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),取得良好實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、開(kāi)展干部在線教育培訓(xùn)意義重大

我校學(xué)習(xí)中心是依托國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建立起來(lái)的高校管理者培訓(xùn)平臺(tái)。該平臺(tái)是一個(gè)集教育、學(xué)習(xí)、管理、考試、交流為一體,為全院干部接受教育培訓(xùn)提供個(gè)性化需要的現(xiàn)代化綜合性平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),開(kāi)展干部在線學(xué)習(xí),是依托現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、集中優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行的一種全新的干部學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展干部在線教育培訓(xùn),是貫徹落實(shí)中央和全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神的重要舉措;是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式,全面完成新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要;是順應(yīng)現(xiàn)代干部教育培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。學(xué)校黨委、各黨總支(直屬黨支部)、各部門(mén)都高度重視,加強(qiáng)對(duì)干部在線學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),鼓勵(lì)、支持和督促干部上線學(xué)習(xí)、按質(zhì)按量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),確保干部在線學(xué)習(xí)工作健康有序地開(kāi)展。

二、開(kāi)展干部在線教育培訓(xùn)組織有序

結(jié)合學(xué)院實(shí)際,根據(jù)干部崗位特點(diǎn)和工作要求,有針對(duì)性地開(kāi)展履職盡責(zé)必備知識(shí)、各種新知識(shí)新技能和科學(xué)人文素養(yǎng)等方面的教育培訓(xùn),全面提高干部素質(zhì)和能力。按照“科學(xué)制定方案、細(xì)致班級(jí)分配、準(zhǔn)確通知溝通”的原則,提前思考并做好學(xué)年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃表、分班表,幫助大家挑選好必修課程,根據(jù)不同的班級(jí)人員特點(diǎn),推薦合適的選修課程。分配了校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班、中層行政干部培訓(xùn)班、中層黨務(wù)干部培訓(xùn)班、支部書(shū)記、黨群工作人員培訓(xùn)班、學(xué)生思想政治工作干部培訓(xùn)班。及時(shí)把學(xué)號(hào)登錄密碼發(fā)到學(xué)員手中,做好咨詢(xún)和解答工作。每周會(huì)在后臺(tái)查看大家的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)通知并督促未注冊(cè)、學(xué)時(shí)不多的學(xué)員跟進(jìn)。及時(shí)反饋干部的學(xué)習(xí)需求,以及對(duì)學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)、組織管理、考核監(jiān)督等和對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)欄目設(shè)置、功能模塊、操作流程以及使用中存在的問(wèn)題等方面的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)資源、完善和提升平臺(tái)功能。

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新工作方法

由于我校參加網(wǎng)上培訓(xùn)的人員和分類(lèi)較多,作為培訓(xùn)工作的具體管理者,我深感此項(xiàng)工作的復(fù)雜性、多樣性和變化性。在工作中我能夠做到以身作則,不斷提高遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的管理技能,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),積極主動(dòng)向其他兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院管理老師的溝通聯(lián)系,確保干部在參加學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)障礙,有問(wèn)題能及時(shí)得到解決。

我充分利用網(wǎng)上培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),對(duì)干部參加在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,采取電話提醒、通報(bào)學(xué)時(shí)完成情況等方式,督促干部完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),結(jié)合干部的學(xué)習(xí)完成情況,通過(guò)科學(xué)地評(píng)分體系,經(jīng)學(xué)校同意將學(xué)習(xí)成績(jī)納入干部的年度考核范圍,大大提高了在線學(xué)習(xí)的實(shí)用性。

 

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