【個(gè)人簡介】

潘建美，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)生處綜合科科長，講師。學(xué)術(shù)研究方向主要在大學(xué)生思想政治教育和國防教育。學(xué)生工作長達(dá)25年。

【工作情況】

一、學(xué)術(shù)成果

參與編寫教材2部，近五年發(fā)表論文6篇(主要有《高職院校軍事理論課教學(xué)存在的問題與對策》、《從在校高職大學(xué)生入伍動(dòng)機(jī)談國防教育》、《高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問題與對策》、《高職院校學(xué)生違紀(jì)行為分析與對策研究》、《高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)模式探索與研究》等)。

二、獲獎(jiǎng)情況

榮獲教育部學(xué)生司頒發(fā)的2010年全國高校預(yù)征工作先進(jìn)個(gè)人;

榮獲廣東省高校2014年學(xué)生工作“紅棉獎(jiǎng)”;

榮獲2014年廣東省國防教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

按照學(xué)院的統(tǒng)一要求，我院于2015年12月至2016年5月在中國教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行了在線學(xué)習(xí)，在這幾個(gè)月里，通過在線學(xué)習(xí)、主題研討、班級交流以及班級管理等的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)生管理方面的新方法，受益匪淺。

本人在1999年--2006年擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，已有八個(gè)年頭，后因工作需要，2006年10月調(diào)到學(xué)院學(xué)生處從事大學(xué)生思想政治教育，至今也有10年了，可以說從事專職學(xué)生工作有20多年了。通過參加第三期普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不少資深輔導(dǎo)員或前輩們認(rèn)真的授課態(tài)度、淵博的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語言、靈活多變的授課方式，所有這一切都使我不由得對他們肅然起敬，我不但學(xué)習(xí)了其他輔導(dǎo)員的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，也收獲了資深輔導(dǎo)員為大家展現(xiàn)的在班級管理、大學(xué)生思想政治教育工作、育人理念的優(yōu)秀成果。我深刻感受到此次培訓(xùn)的意義所在。

作為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的班級管理員，我非常樂意為每一位學(xué)工教師服務(wù)，也真切感受到每一位學(xué)員都非常認(rèn)真對待本期培訓(xùn)，在百忙工作中，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪?，如果不學(xué)習(xí)就要被時(shí)代拋棄。培訓(xùn)結(jié)束后，大家都希望以后每年學(xué)院能為大家提供這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。為此，經(jīng)過我們學(xué)生處的努力，有關(guān)輔導(dǎo)員創(chuàng)新培訓(xùn)及第四期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)成功獲得了學(xué)院的支持。