【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王守云，男，生于1967年5月，現(xiàn)年50歲,中共黨員，副教授。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生工作處處長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。

該同志于1986年9月至1989年7月在甘肅省張掖師范?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)政治歷史教育專業(yè)，畢業(yè)分配到武威市財(cái)貿(mào)學(xué)校;2003年4月調(diào)入武威職業(yè)學(xué)院，擔(dān)任招生就業(yè)處處長(zhǎng)(期間：2003年9月-2006年7月在蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院行政管理學(xué)習(xí)三年，取得本科學(xué)歷)，2016年2月?lián)螌W(xué)生工作處處長(zhǎng)。該同志在2010年7月主編了由西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社出版的《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》教材一部，2011年7月參編了由武漢大學(xué)出版社出版的《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教材一部;2006年榮獲甘肅省就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

【工作情況】

通過培訓(xùn)，無論是思想意識(shí)還是個(gè)人工作能力都有了很大提高。通過觀看視頻課程、傾聽專家教師點(diǎn)評(píng)，我對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作有了更深的認(rèn)識(shí)，教育思路開闊了很多，對(duì)今后的學(xué)生管理工作有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。

(一)工作情況。一是組織了5名學(xué)生管理干部和輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和學(xué)生危機(jī)管理能力;二是組織50名班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生管理干部參加了由國家教育行政學(xué)院主辦的第三期普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班;三是舉辦了學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，進(jìn)行了2期“輔導(dǎo)員職業(yè)能力”專題培訓(xùn);四是推薦上報(bào)省教育廳1名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和參加職業(yè)能力大賽1名候選人，并積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員申報(bào)省、部級(jí)課題。

(二)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)與收獲。一是掌握正確的愛的方法。通過學(xué)習(xí)，我覺得教師應(yīng)該給學(xué)生正確的、成功的愛，因?yàn)?ldquo;沒有愛就沒有教育”，這是一句我們每一個(gè)教師都耳熟能詳?shù)慕逃?，但為什么有時(shí)我們的工作結(jié)果卻常常背離了我們的初衷，沒有朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展呢?這往往是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確的愛的方法。二是尊重學(xué)生的關(guān)鍵是尊重學(xué)生的差異與潛能。愛護(hù)和尊重好孩子很容易，難就難在，我們要尊重全部的孩子，尤其是那些學(xué)困生和我們眼中那些所謂的問題學(xué)生。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有差異的，差異來源于遺傳與環(huán)境的共同作用，每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)世界。差異是對(duì)我們工作的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種寶貴的教育資源。三是掌握一些班級(jí)管理的方法。班集體對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，一個(gè)人的言談舉止，往往帶有當(dāng)年班集體的某些特殊的印記：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、樸?shí)的、活潑的、寬容的、謙恭的，或者是放任的、散漫的、敷衍的、浮躁的、保守的。建設(shè)良好的班集體是班主任的重要工作。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的《班級(jí)日常管理》和進(jìn)行的“班主任論壇”，使我掌握了一些班級(jí)管理的方法。四是熟悉了處理偶發(fā)事件要點(diǎn)。本著遵循冷靜沉著的原則、熱心相助的心態(tài)，要對(duì)學(xué)生熱心相助，為學(xué)生解除或減輕壓力，給予必要的指點(diǎn)，提供需要的幫助。以上是我在這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的反思和體會(huì)，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī)，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，來提高自己的專業(yè)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時(shí)期合格乃至優(yōu)秀的學(xué)生管理干部，為我國的職業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱。

(三)培訓(xùn)工作創(chuàng)新或建議。一是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作必須更新干部教育培訓(xùn)觀念;二是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作必須完善干部教育培訓(xùn)制度;三是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作必須創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)內(nèi)容;四是改進(jìn)干部教育培訓(xùn)方法和教育培訓(xùn)形式;五是期望有機(jī)會(huì)優(yōu)先參加中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院組織的面授培訓(xùn)。