【個(gè)人簡介】

王春瑩，女，漢族，福建武平人，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，講師，現(xiàn)任龍巖學(xué)院黨校辦公室主任，龍巖學(xué)院干部在線學(xué)習(xí)中心辦公室主任，主要負(fù)責(zé)龍巖學(xué)院干部在線學(xué)習(xí)中心的學(xué)務(wù)、教務(wù)等各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。

【工作報(bào)告】

該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，以干部在線學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)大局為重，努力為培訓(xùn)班的學(xué)員及教師服務(wù)，在工作中善于總結(jié)思考，以耐心細(xì)心對待工作的繁瑣，積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)管理，扎實(shí)組織開展我校的干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展調(diào)研，不斷改進(jìn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相關(guān)工作

她深刻認(rèn)識到做好我校干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作對于網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代全面提高我校干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和能力、推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的深遠(yuǎn)意義。她深知責(zé)任在肩，要想成為一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)教管理員，首先自己就要學(xué)會適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，得多學(xué)習(xí)多揣摩多實(shí)踐。她認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺的操作手冊，按規(guī)程要求操作，遇到問題便及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，向國家教育行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的管理專家請教。經(jīng)歷了2015年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，她有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在擬定2016年處級、科級干部及輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)文件前，她作了充分調(diào)研，根據(jù)多數(shù)人評職稱需要90學(xué)時(shí)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的需要，將往年40學(xué)時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容提高到90學(xué)時(shí)，將60分鐘每學(xué)時(shí)調(diào)整為45分鐘每學(xué)時(shí);考慮到各班學(xué)員的分散性，將分班互動研討全部拉在線上進(jìn)行，2016年各班互動研討尤其踴躍，107名學(xué)員超出了原先規(guī)定為4條的發(fā)言數(shù)，61名學(xué)員發(fā)言數(shù)達(dá)到10條以上。她做好與中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的聯(lián)絡(luò)及中心各工作小組的工作銜接，協(xié)同培訓(xùn)中心網(wǎng)管小組制定我校平臺的操作規(guī)程，組織協(xié)調(diào)中心教務(wù)小組的成員做好各班級課程內(nèi)容的設(shè)置、各班研討主題的確定以及總體教學(xué)計(jì)劃的安排，做好動員部署會議的會務(wù)組織工作。

二、用心思考，扎實(shí)工作，積極做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)各項(xiàng)服務(wù)工作

她注重與兄弟高校的遠(yuǎn)教人員交流聯(lián)系，在工作中善于總結(jié)思考，為延伸學(xué)員在線學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，她在學(xué)員分班時(shí)有注重地根據(jù)學(xué)員崗位及職級來分，并提出針對不同學(xué)習(xí)要求，確立不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，開展個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，因人施教，按需施教，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，在課程設(shè)置上開設(shè)了4門“兩學(xué)一做”專題課程。學(xué)習(xí)平臺的課程資源豐富，信息容量大，考慮到本期培訓(xùn)班人數(shù)相對往年更多，涉及到不同崗位不同職級的各類干部及基層一線輔導(dǎo)員，絕大部分學(xué)員都有繁重的工作任務(wù)。為確保我校培訓(xùn)工作順利開展，她做事主動，服務(wù)到位，細(xì)心地指導(dǎo)學(xué)員們在平臺操作過程中遇到的各類問題，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員在線學(xué)習(xí)情況，定期收集學(xué)習(xí)信息，并耐心細(xì)致地分類分批做好各班學(xué)員學(xué)習(xí)情況的反饋互動。同時(shí)，注重發(fā)揮各班班長的作用，制定了《龍巖學(xué)院干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班班長職責(zé)》，使班長協(xié)助做好跟進(jìn)本班學(xué)員學(xué)習(xí)情況，積極發(fā)動并組織好本班級的交流研討，確保全班學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以實(shí)際行動做到事前精心謀劃，生怕缺位;事中做細(xì)做實(shí)，確保到位;事后梳理總結(jié)，力爭進(jìn)位。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，健全制度，建立遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制

開辟干部培訓(xùn)平臺是我校近年黨員干部培訓(xùn)的新形式，建立我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的長效機(jī)制很有必要。作為地方的平臺管理員，她在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，注重收集好的經(jīng)驗(yàn)作法，建立健全我校在線學(xué)習(xí)中心各崗位職責(zé)和相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)員各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求和規(guī)程，制訂《龍巖學(xué)院干部學(xué)習(xí)手冊》，將學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)情況納入干部年度考核與干部考察要求，草擬了《中共龍巖學(xué)院委員會關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(初稿)》，制定了《干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班干考核評定細(xì)則》，將各分黨委(直屬黨支部)所屬學(xué)員培訓(xùn)任務(wù)完成的情況納入年度黨建與精神文明考核內(nèi)容，發(fā)揮了各級黨組織監(jiān)管的作用，調(diào)動了學(xué)員自覺參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和主動性。在每年提交的研修成果中選取最貼近學(xué)?，F(xiàn)狀和實(shí)際的優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告形成遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班優(yōu)秀成果選編，作為內(nèi)部學(xué)習(xí)交流資料，確保我校學(xué)員在線學(xué)習(xí)學(xué)有所用、用有所獲，最大限度地提高在線學(xué)習(xí)平臺的利用率，同時(shí)開展優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班干的評選表彰工作。