【個(gè)人簡(jiǎn)介】

古威，男，漢族，1982年1月出生，籍貫四川成都，講師，2011年四川師范大學(xué)教育學(xué)院取得碩士學(xué)位，2004年本科畢業(yè)后到成都文理學(xué)院(原四川師范大學(xué)文理學(xué)院)擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，2012年調(diào)任黨委辦公室工作，現(xiàn)任黨委辦公室副主任一職，主要負(fù)責(zé)全校黨員的教育管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和黨校工作。擔(dān)任副主編并參與編寫的《早日站在黨旗下——大學(xué)生入黨教育讀本》由中共中央黨校出版社進(jìn)行出版。2016年被四川省委教育工委授予“四川省高等學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

【工作報(bào)告】

2015年10月，接國(guó)家教育行政學(xué)院《關(guān)于組織開(kāi)展“加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè) 辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》后，學(xué)院黨委高度重視，經(jīng)黨委會(huì)研究決定，于2015年11月起，組織院內(nèi)所有黨總支書記、黨支部書記和黨委辦公室、學(xué)生工作部、團(tuán)委、宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志共38人參加本期培訓(xùn)，并安排黨委辦公室為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，指定我為本次培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的各項(xiàng)日常工作。學(xué)院黨委于2015年10月23日下發(fā)《關(guān)于舉辦2015年黨建工作專題培訓(xùn)班的通知》，對(duì)本次培訓(xùn)工作做了詳細(xì)部署和安排。

本期培訓(xùn)工作是我院首次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這一新穎的培訓(xùn)方式，有利于學(xué)員隨時(shí)利用零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)教學(xué)資源豐富，解決了空間和時(shí)間的難題。根據(jù)學(xué)院黨委的指示，我及時(shí)與國(guó)家教育行政學(xué)院取得聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)名注冊(cè)方法和流程。并積極與參訓(xùn)學(xué)員及時(shí)溝通，督促他們按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)員注冊(cè)。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨時(shí)通過(guò)管理賬號(hào)，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)慢的學(xué)員，提醒其按時(shí)完成規(guī)定任務(wù);對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)快的學(xué)員，提醒其在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)思想的情況下，多結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。

本期培訓(xùn)工作，對(duì)我個(gè)人而言收獲很大。首先，通過(guò)這次培訓(xùn)有了更直接更便捷的學(xué)習(xí)方式。我院作為年輕的民辦院校，平時(shí)接觸到高水平培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限，而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就破解了這一難題，讓我們?cè)谵k公室也可以方便的學(xué)習(xí)。其次，本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富切合實(shí)際。作為基層黨務(wù)干部，每天在面對(duì)各種事務(wù)性工作的同時(shí)，也希望不斷提升自己的理論文化水平，本次培訓(xùn)的課程，很多對(duì)實(shí)際工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。第三，本次培訓(xùn)的收獲豐富。我在這次培訓(xùn)班中，既是一個(gè)組織者，也是一個(gè)參與者，當(dāng)我看到很多老師在完成了規(guī)定時(shí)間的學(xué)習(xí)后，還在學(xué)習(xí)其他的課程，給了我很大的觸動(dòng)，大家對(duì)于知識(shí)的渴望和追求，讓我也必須更加認(rèn)真和努力的學(xué)習(xí)。

最后提一點(diǎn)小的建議，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能否推出手機(jī)APP的應(yīng)用程序，讓大家除了可以在辦公室或家里學(xué)習(xí)外，也可以利用其他零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的便捷性。