【個(gè)人簡(jiǎn)介】

張向?qū)?，男?983年11月出生，福建龍巖人，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任福州大學(xué)黨委黨校秘書。

2009年4月畢業(yè)于福州大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)，2009年4月留校任福州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，2014年10月起在福州大學(xué)科技處從事科研項(xiàng)目管理工作，2015年7月在福州大學(xué)黨委黨校工作至今。

留校工作以來，主要從事學(xué)生思想政治教育、黨校信息化等研究，發(fā)表論文3篇，主持福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目和福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目各一項(xiàng)，獲福州大學(xué)2013年十佳輔導(dǎo)員、福州大學(xué)2011年優(yōu)秀學(xué)生思想政治教育工作者等十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，撰寫工作論文獲福州大學(xué)思想政治教育教育研究會(huì)2013年年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

【工作報(bào)告】

一、概括性總結(jié)

本人2015年7月任黨校秘書以來，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，協(xié)助做好黨校的各項(xiàng)工作，做好行政服務(wù)管理和辦班的具體協(xié)調(diào)工作。一年多來共舉辦了13期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員涉及分黨委書記、分黨委秘書、學(xué)院辦公室主任、新提任處科級(jí)干部、紀(jì)檢干部以及學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)展對(duì)象等超4600人次，舉辦了先鋒講壇9講，創(chuàng)立了先鋒沙龍并開辦了3期活動(dòng)。

二、工作經(jīng)驗(yàn)與收獲

通過一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。

(一)優(yōu)化設(shè)計(jì)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效

一是優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)計(jì)。主動(dòng)與國(guó)家教育行政學(xué)院、省教育委工委聯(lián)系，加強(qiáng)與各基層黨組織的交流溝通，準(zhǔn)確把握各級(jí)各類對(duì)象的培訓(xùn)需求，注重把組織意圖和學(xué)員訴求相結(jié)合，針對(duì)不同層次和不同類別培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，合理安排理論和實(shí)踐比例，加大馬克思主義理論、黨性修養(yǎng)、理想信念、師德師風(fēng)、傳統(tǒng)文化在教學(xué)設(shè)計(jì)中的分量，通過網(wǎng)上系統(tǒng)不定期更新必修和選修課程。二是創(chuàng)新培訓(xùn)形式。采取網(wǎng)上線下相結(jié)合的方式，一方面充分利用福州大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面，為學(xué)員創(chuàng)造線下研討或異地教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使學(xué)員通過多樣化的教育形式，思想理論得到升華，工作能力得到提升。

(二)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

一是大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好從嚴(yán)管理學(xué)員的責(zé)任。一方面通過加強(qiáng)學(xué)員管理，多講紀(jì)律、多講要求，將加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿于教學(xué)培訓(xùn)全過程，一方面通過在每期專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中設(shè)立班委來調(diào)動(dòng)學(xué)員發(fā)揮主體作用，做好學(xué)風(fēng)表率和學(xué)風(fēng)引領(lǐng)。二是嚴(yán)格教學(xué)過程管理。建立和堅(jiān)持制度：即嚴(yán)格考勤制度、請(qǐng)假制度、班委負(fù)責(zé)制度和班主任全程跟班制度，抓理論學(xué)習(xí)、抓規(guī)范管理、抓全過程跟班，努力從思想上尊重學(xué)員、作風(fēng)上深入學(xué)員、工作上依靠學(xué)員、感情上貼近學(xué)員。三是強(qiáng)化量化考核管理。強(qiáng)化量化考核管理，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，建立較為完備的考核體系，將學(xué)員課程學(xué)習(xí)、交流研討、心得體會(huì)等方面的內(nèi)容逐一納入學(xué)員考核。

(三)積極服務(wù)，做好后勤保障

黨校秘書作為班級(jí)專職管理員，負(fù)責(zé)督查學(xué)員平時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況并為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)及分黨委秘書QQ群及時(shí)發(fā)布通知，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求做詳細(xì)介紹與安排，鑒于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)需有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，可以制作密碼找回流程、學(xué)習(xí)操作手冊(cè)等為學(xué)員提供幫助，對(duì)于平臺(tái)操作遇到困難的學(xué)員主動(dòng)上門服務(wù)，在周末以及節(jié)假日，全力配合解決學(xué)員們遇到的問題。同時(shí)，不定期利用電話、短信、微信等通訊方式將學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋給學(xué)員，督促學(xué)員學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通交流，以便更好地服務(wù)于學(xué)員的意見反饋，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。干部晉升、崗位調(diào)整在高校內(nèi)非常普遍，這對(duì)于依托中心開展的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提出了更高的要求，要不定期對(duì)人員信息進(jìn)行核對(duì)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，同時(shí)，根據(jù)新形勢(shì)新要求更新課程內(nèi)容向?qū)W員推送。