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中華人民共和國(guó)教育部主管    國(guó)家教育行政學(xué)院主辦
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于華帥

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

于華帥,男,漢族,1981年5月出生,山東平度人,中共黨員。2004年7月畢業(yè)于中國(guó)石油大學(xué)(華東)并留校工作,擔(dān)任地學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記等,2009年12月到黨委組織部工作,現(xiàn)為黨委組織部正科級(jí)干事,主要負(fù)責(zé)黨校培訓(xùn)和組織員隊(duì)伍建設(shè)工作。

工作以來(lái),先后被評(píng)為中國(guó)石油大學(xué)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀青年工作者、優(yōu)秀教育工作者,山東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師、山東省優(yōu)秀家訪輔導(dǎo)員等。參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持校級(jí)課題1項(xiàng),參與課題多項(xiàng),發(fā)表論文多篇,參編的《大學(xué)生素質(zhì)拓展實(shí)踐與研究》一書(shū)獲得山東省高校思想政治教育優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)。

【工作報(bào)告】

2008年,我校與國(guó)家教育行政學(xué)院合作共建“中國(guó)石油大學(xué)(華東)干部在線學(xué)習(xí)中心”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)。2010年至今,我作為培訓(xùn)管理員,一直負(fù)責(zé)我校干部在線學(xué)習(xí)中心的管理服務(wù)工作。工作以來(lái),我認(rèn)真貫徹落實(shí)干部教育培訓(xùn)要求,加強(qiáng)與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)系溝通,積極做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)組織管理和服務(wù),保證了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)順利開(kāi)展。近年來(lái),我校依托平臺(tái)分別開(kāi)展了科級(jí)干部培訓(xùn),學(xué)生工作隊(duì)伍專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神培訓(xùn)、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神培訓(xùn)、中層干部素質(zhì)能力提升工程等,有效提升了干部的辦學(xué)治校能力。干部參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中,我重點(diǎn)當(dāng)好一名管理員、監(jiān)督員和服務(wù)員,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)

(一)當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理員

一是加強(qiáng)制度建設(shè),為建設(shè)好學(xué)習(xí)中心,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度化、規(guī)范化,起草建立了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相關(guān)制度和培訓(xùn)年度通知,明確了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相關(guān)要求。二是重視培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)用,年度培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)將學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋至學(xué)員所在單位,將考核結(jié)果等作為干部年終考核、提任的重要參考。三是優(yōu)選培訓(xùn)課程,在上傳必修課程前,個(gè)人結(jié)合上級(jí)培訓(xùn)要求和學(xué)習(xí)中心任務(wù),認(rèn)真謀劃培訓(xùn)主題,提前試聽(tīng)大量培訓(xùn)課程,并分階段進(jìn)行上傳,確保上傳課程質(zhì)優(yōu)、針對(duì)性強(qiáng)。

(二)當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)監(jiān)督員

部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不足,主動(dòng)參加培訓(xùn)的自覺(jué)性和積極性不高,干部參加培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力不足,當(dāng)工作與培訓(xùn)發(fā)生沖突時(shí),往往保證工作而犧牲培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)工作得不到很好的重視和貫徹落實(shí)。因此要做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),必須要加強(qiáng)過(guò)程的控制與監(jiān)督,培訓(xùn)過(guò)程中我經(jīng)常查看后臺(tái)數(shù)據(jù),并根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)分階段、分重點(diǎn),將干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)反饋、及時(shí)督促,確保干部能夠完成年度培訓(xùn)任務(wù)。

(三)當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)員

一是做好政策解釋和平臺(tái)宣傳工作。在抓干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中,我積極宣傳上級(jí)關(guān)于干部培訓(xùn)的相關(guān)要求,宣傳網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓干部切實(shí)重視干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,提高學(xué)習(xí)的積極性。二是努力提高服務(wù)的本領(lǐng),我從一個(gè)后臺(tái)管理員和平臺(tái)學(xué)習(xí)者的身份認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)了平臺(tái)的各功能,提高了管理服務(wù)的能力,能夠熟悉操作平臺(tái)基本功能,確保學(xué)員培訓(xùn)遇到常規(guī)問(wèn)題時(shí)能夠迅速解決。三是耐心、熱情服務(wù)參訓(xùn)學(xué)員,干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,影響正常學(xué)習(xí),我制作了簡(jiǎn)易版操作說(shuō)明,方便學(xué)員學(xué)習(xí)使用,另外學(xué)員學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我會(huì)熱情服務(wù),查詢密碼等電話可以溝通解決的問(wèn)題我及時(shí)進(jìn)行解決,電話不能解決的問(wèn)題上門(mén)服務(wù),個(gè)別難解決的問(wèn)題,及時(shí)和中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)系。

我校“干部在線學(xué)習(xí)中心”自開(kāi)通運(yùn)行以來(lái),在擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)覆蓋面,解決干部教育培訓(xùn)工學(xué)矛盾,豐富干部教育培訓(xùn)內(nèi)容等方面起到了較好的作用,但同時(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中也存在一定的問(wèn)題,影響和制約了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,一是我校部分學(xué)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)重視程度不夠,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是班級(jí)分類不夠科學(xué),課程設(shè)置針對(duì)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后需要采取措施,加以改進(jìn)和完善,進(jìn)一步提高平臺(tái)的使用效能。

二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作建議

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)課程資源建設(shè)

希望中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,能夠按照中央和教育部對(duì)教育干部的要求,超前開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源,并加快上傳。

(二)進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)平臺(tái)功能

一是希望平臺(tái)能夠及時(shí)更新、充實(shí)推薦課程資源欄目;二是希望平臺(tái)增設(shè)課程評(píng)價(jià)功能,為學(xué)員選課提供參考。三是希望課程能夠增加排序功能,如可按上傳年度、點(diǎn)播次數(shù)、評(píng)價(jià)優(yōu)良率等排序,方便學(xué)員選課。四是希望平臺(tái)采取更多技術(shù)手段,加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管,確保干部能夠真看真學(xué)。
 

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