【個(gè)人簡(jiǎn)介】

高靜，女，漢族，江蘇漣水人，1996年8月工作，碩士學(xué)位，副研究員，現(xiàn)任揚(yáng)州大學(xué)黨委組織部（黨校）組織科科長(zhǎng)。1991年9月考入揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院）臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，1996年7月畢業(yè)留校工作，2006年考入本校獸醫(yī)學(xué)院在職研究生，2009年獲碩士學(xué)位。先后擔(dān)任醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員、年級(jí)主任，園藝與植物保護(hù)學(xué)院辦公室研究生秘書，院辦副主任，黨委組織部正科級(jí)組織員、組織科長(zhǎng)。主要從事高等教育與管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教學(xué)與研究，在《江蘇高教》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇，參編教材3部。

【工作報(bào)告】

2013年，揚(yáng)州大學(xué)黨校為加大干部教育培訓(xùn)力度，拓展干部教育培訓(xùn)渠道，深化干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，提升干部教育培訓(xùn)效果，與中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院合作建立“揚(yáng)州大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心”，該中心為全校干部、骨干教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流提供了平臺(tái)。由于學(xué)校黨校掛靠組織部，黨校沒有專職的工作人員，該同志主動(dòng)兼任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理員工作。三年來，該同志能主動(dòng)熟悉網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系，熟悉教務(wù)流程，熱情服務(wù)學(xué)員，工作有進(jìn)展、有發(fā)展、有拓展。

一是潛心鉆研業(yè)務(wù)，在提高管理水平上下功夫。該同志在接手該網(wǎng)絡(luò)管理工作后，對(duì)照《高校管理者培訓(xùn)平臺(tái)管理操作指南》，熟練掌握教務(wù)、教學(xué)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及系統(tǒng)管理的相關(guān)操作流程。對(duì)平臺(tái)的管理中，該同志主動(dòng)思考，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按照校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)三個(gè)層次將全校37個(gè)院級(jí)黨組織的科級(jí)以上干部分成若干個(gè)班級(jí)，在每個(gè)班級(jí)中，指派黨務(wù)崗專職人員為每個(gè)院級(jí)黨組織的管理員，協(xié)助做好網(wǎng)上干部在線學(xué)習(xí)工作，形成管理網(wǎng)絡(luò)，有效提高了工作的效能。平時(shí)對(duì)國家教育行政學(xué)院提供的高校平臺(tái)課程資源認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，為黨校選擇每年度網(wǎng)上各類人員的必修課程提供積極性建議，并準(zhǔn)確做好必修課程更新添加、分配工作。每個(gè)季度定期通過后臺(tái)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況（學(xué)時(shí)數(shù)、必修課學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)了哪些課件、學(xué)了多少時(shí)間，作業(yè)、研修成果完成情況等信息）；并將學(xué)員學(xué)習(xí)的具體情況及時(shí)反饋到各院級(jí)黨組織，提醒、督促學(xué)員上線學(xué)習(xí)，確保學(xué)員全員注冊(cè)、全員學(xué)習(xí)。

二是堅(jiān)持“服務(wù)”理念，在提升服務(wù)師生的能力上下功夫。為便于學(xué)員學(xué)習(xí)和操作，該同志精心編制了學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作小貼士，注明在線學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)址、個(gè)人用戶登錄注冊(cè)使用流程，對(duì)課程設(shè)置、學(xué)習(xí)流程、成績(jī)考核認(rèn)定等作了詳細(xì)說明。通過會(huì)議、書面通知提醒等方式，對(duì)院級(jí)黨組織干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時(shí)還通過電話、遠(yuǎn)程協(xié)助、上門服務(wù)等方式，及時(shí)幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)疑問或平臺(tái)技術(shù)問題，并及時(shí)歸納梳理培訓(xùn)學(xué)員反饋問題，編發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)常見問題解決辦法，借助校園教工QQ群、組工QQ群等新媒介及時(shí)發(fā)布共享。為學(xué)員通過后臺(tái)查詢密碼等瑣碎事務(wù)，做到不厭其煩，隨時(shí)服務(wù)。

三是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)在黨員干部學(xué)習(xí)過程中的問題研究。平時(shí)在做好日常事務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)過程中的問題研究，并形成相關(guān)的工作建議，提供領(lǐng)導(dǎo)決策，為做好全校網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作的開展、網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)效性提高以及學(xué)校網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論研究、研究課題指南等貢獻(xiàn)智慧。