國教院函字〔2023〕6號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,各中、高職學(xué)校:
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,根據(jù)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件要求,全面推進(jìn)職業(yè)院校教師、教材、教法“三教”改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升職業(yè)教育質(zhì)量,國家教育行政學(xué)院擬面向職業(yè)院校干部、教師舉辦2023年職教講壇——深化“三教”改革,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、主要培訓(xùn)計劃
1.備好課、做好課、講好課——2023年高職學(xué)校新入職教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)以強(qiáng)化新教師的思想政治素質(zhì)與師德素養(yǎng)為首要任務(wù),以提高高職學(xué)校新教師專業(yè)素質(zhì)能力為關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導(dǎo)新入職教師適應(yīng)崗位需求,提高理論素養(yǎng),提升專業(yè)能力,備好課、做好課、講好課,并積極探索教學(xué)改革與創(chuàng)新。
2.“對接新標(biāo)準(zhǔn),為教師職業(yè)生涯發(fā)展添彩”——2023年職業(yè)院?!半p師型”教師職業(yè)能力提升與專業(yè)化發(fā)展專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)對接職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),聚焦“雙師型”教師教學(xué)能力提升與專業(yè)化發(fā)展,依據(jù)“雙師型”教師初級、中級、高級不同群體分層設(shè)計課程模塊,整體打造專業(yè)化、職業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。
3.“解析優(yōu)秀團(tuán)隊發(fā)展規(guī)律,探索共同體建設(shè)范式”——2023年職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)立足于創(chuàng)新團(tuán)隊教師能力建設(shè),圍繞“師德素養(yǎng)”“三全育人與課程思政”“模塊化教學(xué)設(shè)計與實施”“課題研究及技術(shù)服務(wù)”“協(xié)作共同體建設(shè)案例分享”等模塊配置課程,助力打造引領(lǐng)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新、推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。
4.“打造特色金課,鍛造職教金師”——職業(yè)教育精品在線課程與教學(xué)資源庫建設(shè)應(yīng)用專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)聚焦“打造特色金課,鍛造職教金師”的主題,設(shè)置“數(shù)字化與信息素養(yǎng)”“課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計”“在線精品課程與資源庫建設(shè)與應(yīng)用”“在線精品課程優(yōu)質(zhì)課例分享”四大課程模塊,幫助教師提升金課建設(shè)能力,打造職教特色金課,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)。
5.“崗課賽證”融通背景下新形態(tài)教材開發(fā)與建設(shè)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)以適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化專業(yè)課程教學(xué)和教材開發(fā)為目標(biāo),設(shè)置“基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)”“職業(yè)教育活頁式、工作手冊式教材開發(fā)及應(yīng)用”“‘崗課賽證’融通與課程改革”“職業(yè)教育教材編寫體例與案例分析”四大課程模塊。引導(dǎo)教師將崗位技能要求、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容有機(jī)融入教材,增強(qiáng)教材適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性,突顯職業(yè)教育類型特色,助力中國特色高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系高質(zhì)量構(gòu)建。
6.“以賽促教,賽教融合,助力教師教學(xué)能力提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
培訓(xùn)以教師教學(xué)能力大賽為抓手,著力提高教師的教學(xué)水平,有針對性的設(shè)置“教學(xué)能力比賽方案解析”“教學(xué)能力比賽要求解讀”“教學(xué)能力比賽備賽要點與創(chuàng)新思路”“教學(xué)能力比賽獲獎作品解析”四大課程模塊內(nèi)容。提高教師的教學(xué)能力,檢驗教師的教學(xué)成果,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象
中、高等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。
三、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)全年接受報名,滾動開班。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時長一般為3個月,具體開班時間和學(xué)習(xí)時長由參訓(xùn)單位與國家教育行政學(xué)院協(xié)商確定。
四、培訓(xùn)方式
1.學(xué)習(xí)平臺:培訓(xùn)依托國家教育行政學(xué)院的中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院(colibrimall.com)平臺組織實施。參訓(xùn)學(xué)員在中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行實名注冊,登錄后使用統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡參加學(xué)習(xí)(已注冊過的學(xué)員可直接登錄并使用學(xué)習(xí)卡),也可以直接下載移動客戶端(學(xué)習(xí)公社App)隨時登錄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)公社APP
2.學(xué)習(xí)方式與考核:培訓(xùn)包含網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、主題研討、研修總結(jié)等環(huán)節(jié),注重提升在線學(xué)習(xí)的互動性、體驗性、選擇性和實效性。培訓(xùn)結(jié)束后,完成培訓(xùn)考核要求的學(xué)員可在線打印學(xué)時證明,參訓(xùn)單位可將其納入相關(guān)檔案,學(xué)習(xí)時長計入繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時。
3.增值服務(wù):結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo),整合學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)校搭建一個專業(yè)發(fā)展、終身遞進(jìn)學(xué)習(xí)的在線學(xué)習(xí)平臺,還可提供集中研修、專家指導(dǎo)、送培送教等服務(wù),費(fèi)用另計,具體費(fèi)用由參訓(xùn)單位與國家教育行政學(xué)院協(xié)商確定
五、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)用由參訓(xùn)單位統(tǒng)一支付,不向個人收取費(fèi)用。費(fèi)用含課程資源開發(fā)、組織管理、教學(xué)服務(wù)、平臺使用、帶寬支持等費(fèi)用,由參訓(xùn)單位按下列賬號統(tǒng)一支付:
收款單位:國家教育行政學(xué)院
開戶銀行:工行北京體育場支行
賬 號:0200053009014409667
聯(lián) 行 號:102100005307
六、報名事宜
各省(區(qū)、市)教育行政部門可統(tǒng)籌安排,以地市或縣(區(qū))教育行政部門為單位組織參加培訓(xùn),各學(xué)校也可自主報名參加。各相關(guān)單位收到通知后即可組織報名,根據(jù)培訓(xùn)需求填寫參訓(xùn)回執(zhí)表(見附件),具體開班時間、培訓(xùn)形式由參訓(xùn)單位與國家教育行政學(xué)院協(xié)商確定。
聯(lián) 系 人:王老師
聯(lián)系電話:010-69263804、010-69240058
郵 箱:enaea@naea.edu.cn
地 址:北京市大興區(qū)清源北路8號
郵 編:102617
附 件:
1.2023年職教講壇——深化“三教”改革,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃列表.docx
2.2023年職教講壇——深化“三教”改革,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表.docx
國家教育行政學(xué)院
2023年2月28日
中華人民共和國教育部主管 國家教育行政學(xué)院主辦 北京國人通教育科技有限公司運(yùn)維
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