編者按：

為引導(dǎo)高校學(xué)生黨支部書記牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，努力踐行“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”目標(biāo)使命，鼓舞匯聚奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，教育部思想政治工作司于2023年7月1日至9月30日依托國家教育行政學(xué)院“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校”學(xué)習(xí)平臺，舉辦了全國高校學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中，廣大高校學(xué)生黨支部書記紛紛發(fā)表感想感言，踴躍投稿，成果豐碩，現(xiàn)精選部分學(xué)習(xí)心得整理匯編，學(xué)習(xí)心得將通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、全國高校思想政治工作網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校、中國大學(xué)生在線、易班網(wǎng)、中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等網(wǎng)站和公眾號陸續(xù)推送，供廣大學(xué)員參考學(xué)習(xí)。

支部介紹：

中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院2021級碩士生1班黨支部依托農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)而建，成立兩年來，支部堅(jiān)持以黨班團(tuán)一體化建設(shè)為抓手，形成“以黨建帶團(tuán)建，以黨建促班建”的工作格局；圍繞“黨建+學(xué)術(shù)研究+調(diào)查研究”，發(fā)揮農(nóng)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢，支部成員用腳步丈量祖國大地，在“三農(nóng)”領(lǐng)域發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。支部曾獲得中國人民大學(xué)“先進(jìn)基層黨組織（黨支部）”榮譽(yù)稱號，黨支部書記陳志文同志為中國人民大學(xué)農(nóng)村發(fā)展專業(yè)碩博連讀研究生。

學(xué)習(xí)心得：

習(xí)近平總書記指出：“開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效?！?/p>

由教育部思想政治工作司舉辦的全國高校學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，課程內(nèi)容豐富、培訓(xùn)針對性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作為參加培訓(xùn)的一名學(xué)生黨支部書記，結(jié)合課程所學(xué)與工作實(shí)際，我深刻認(rèn)識到，在開展黨支部日常工作的過程之中，要主動(dòng)接受精神洗禮、持續(xù)強(qiáng)化能力提升，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)實(shí)踐者。

一、自覺接受精神洗禮，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫

習(xí)近平總書記指出，“以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作”，要“堅(jiān)定理想信念”“鑄牢對黨忠誠”“站穩(wěn)人民立場”。這既是深刻闡釋，更是明確要求，為基層黨支部以扎實(shí)開展主題教育為契機(jī)引領(lǐng)全體黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂提供了根本遵循。

一是在深化于學(xué)上下功夫，在堅(jiān)定理想信念上見實(shí)效。支部堅(jiān)持運(yùn)用好統(tǒng)學(xué)、領(lǐng)學(xué)、研學(xué)、聯(lián)學(xué)、踐學(xué)“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想扎下理論之根、結(jié)出信仰之果。支部緊跟學(xué)校黨委“統(tǒng)學(xué)”步伐，第一時(shí)間深化理論學(xué)習(xí)時(shí)間表、路線圖；依托學(xué)?！皟陕?lián)系一幫扶”制度，在學(xué)院黨委的“領(lǐng)學(xué)”示范下，扎實(shí)深入推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、調(diào)查研究、國家糧食安全等重要論述，梳理支部研學(xué)書單，在“研學(xué)”中深究學(xué)理；結(jié)對幫扶本科新生團(tuán)支部，定期開展跨年級跨院系的黨團(tuán)聯(lián)學(xué)，在“聯(lián)學(xué)”中深議道理；支部黨員深入田間地頭、村屯農(nóng)家，積極參與調(diào)查研究、支農(nóng)服務(wù)，在“踐學(xué)”中深剖事理。

二是在內(nèi)化于心上下功夫，在鑄牢對黨忠誠上見實(shí)效。堅(jiān)持保持對黨忠誠的赤子之心，錘煉絕對忠誠的政治品格，讓聽黨話、跟黨走的信念成為黨支部每一名黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子、入黨申請人的自覺追求。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，永葆先鋒隊(duì)的政治本色，讓忠誠為黨護(hù)黨、全力興黨強(qiáng)黨成為每一位黨員的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺；傳承紅色基因，擦亮先鋒分子的人大底色，牢記總書記殷殷囑托，繼承發(fā)揚(yáng)“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格；扎根中國大地，繪就先鋒闖將的時(shí)代亮色，用腳步丈量祖國大地，在廣闊天地里用實(shí)際行動(dòng)踐行對黨忠誠、彰顯青春熱誠。

三是在轉(zhuǎn)化于行上下功夫，在站穩(wěn)人民立場上見實(shí)效。自覺向習(xí)近平總書記看齊，始終把人民放在心中最高位置，牢牢站穩(wěn)人民立場，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，踐行黨的群眾路線。支部依托班團(tuán)組織而建，在日常工作中，特別注重發(fā)揮自身作為戰(zhàn)斗堡壘的示范帶頭作用，特別注重發(fā)揮黨員同志在班級事務(wù)中的模范先鋒作用。我們以支部負(fù)責(zé)牽頭、黨員推進(jìn)落實(shí)，組建了博資考、公考選調(diào)、實(shí)習(xí)就業(yè)等互助小組，真正為班級同學(xué)辦實(shí)事、解難題。結(jié)合“農(nóng)”的學(xué)科底色，支部成員走進(jìn)鄉(xiāng)土中國深處，在調(diào)查研究中深刻理解什么是實(shí)事求是、在支農(nóng)實(shí)踐中學(xué)會怎么去服務(wù)群眾，“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”。

二、主動(dòng)強(qiáng)化本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，在政治、思維、實(shí)踐能力上見真章

習(xí)近平總書記指出，“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手”，要“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實(shí)踐能力”。這為基層黨支部以扎實(shí)開展主題教育為抓手教育引導(dǎo)全體黨員強(qiáng)化能力提升、增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)提供了方向指引。

一是加強(qiáng)政治歷練，提升政治能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“欲筑室者，先治其基”，黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為高校學(xué)生黨支部，我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起筑牢戰(zhàn)斗堡壘、守好紅色陣地的政治責(zé)任，圍繞“提升黨支部政治功能、強(qiáng)化黨員政治意識、牢記領(lǐng)袖政治囑托”這三件大事要事持續(xù)發(fā)力，聚焦“把準(zhǔn)政治方向、增強(qiáng)政治認(rèn)同、提高政治站位”全面提升黨員政治能力。支部扎實(shí)深入開展主題教育，嚴(yán)格黨的組織生活，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，讓支部每名黨員都能在主題教育的熔爐中，接受全方位的政治歷練，真正成為政治上的明白人。

二是加強(qiáng)思想淬煉，提升思維能力。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是一座取之不盡、用之不竭的思想寶庫，蘊(yùn)含著強(qiáng)大真理力量、獨(dú)特思想魅力和巨大實(shí)踐偉力。在開展主題教育的過程中，支部注重推動(dòng)學(xué)習(xí)走深走實(shí)，力爭將這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法真正轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思維能力的提升，切實(shí)增強(qiáng)開展黨支部各項(xiàng)工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。具體來說，支部創(chuàng)新“支委會構(gòu)思選題、黨小組會深思問題、黨員大會反思破題、黨課研思專題”的“三會一課”新模式，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把思考融入于“三會一課”始終，把思想淬煉貫穿于主題教育始終，讓每一名黨員都能在這個(gè)過程中真正得到思維能力上的提升。

三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升實(shí)踐能力。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。作為依托農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)而建立的學(xué)生黨支部，支部成員厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在廣闊天地里加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升實(shí)踐能力。自主題教育開展以來，支部成員積極用腳步丈量祖國大地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來，在實(shí)踐中了解國計(jì)民生、回應(yīng)時(shí)代召喚、踐行青年擔(dān)當(dāng)，把論文寫在祖國大地上；支部成員積極開展調(diào)查研究，跟著總書記學(xué)好修好用好調(diào)查研究這一基本功，努力在鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主戰(zhàn)場，在生態(tài)文明建設(shè)、糧食安全的前沿陣地，圍繞鄉(xiāng)村振興、國家糧食安全、生態(tài)文明等主題，作出青年學(xué)子應(yīng)有的思考，并在權(quán)威刊物上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。

知者行之始，行者知之成。學(xué)生黨支部書記作為學(xué)生黨員中的“領(lǐng)頭雁”，責(zé)任重大，使命光榮。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步填知識空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，帶領(lǐng)全體支部成員筑牢戰(zhàn)斗堡壘、守好紅色陣地，奮進(jìn)青春賽道、勇當(dāng)先鋒闖將。