一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，繼續(xù)高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，落實(shí)“六七八”現(xiàn)場精細(xì)管理法，著力打造“五個(gè)校園”，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)質(zhì)量和效益。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，做強(qiáng)、做優(yōu)學(xué)校教育品牌，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，打造特色學(xué)校，提升辦學(xué)品位，為把學(xué)校打造成為內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校而努力奮斗。

二、發(fā)展背景分析

（一）學(xué)校概況

蘆洪市中心小學(xué)地處東安縣北部經(jīng)濟(jì)、文化重鎮(zhèn)蘆洪市，是一所風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備設(shè)施較為齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模較大的農(nóng)村中心小學(xué)。我校始建于1912年，1983年遷入現(xiàn)址。當(dāng)時(shí)（1983年）學(xué)校占地只有16畝，教學(xué)班10個(gè)，教職員工18人。經(jīng)過三十年的發(fā)展，特別是乘合格學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工112人，本科學(xué)歷6人，50歲以下教師均達(dá)到了?？茖W(xué)歷，學(xué)校有省、市級(jí)骨干教師6人?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段教學(xué)班41個(gè)，學(xué)生2200人左右。學(xué)?，F(xiàn)有校園面積22，500㎡，教學(xué)樓2棟，科教樓、綜合樓、學(xué)生宿舍各一棟，建筑面積8329㎡，有250米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場。學(xué)校圖書室有藏書3.4萬余冊(cè)，各種教學(xué)儀器設(shè)備327種。學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育室、多媒體室等各功能室齊備，教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校綠化面積12000㎡，四季綠樹成蔭，鮮花盛開，學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立。

（二）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。

2.學(xué)生家長對(duì)辦一所一流學(xué)校的急切期望。 

（三）困難與挑戰(zhàn)

1.學(xué)校精細(xì)化管理水平還需進(jìn)一步提升

2.辦學(xué)特色和成果不彰顯

3.師資隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重

三、確立學(xué)校辦學(xué)思想 辦學(xué)理念 校訓(xùn) 校園文化 校風(fēng)

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展，圍繞新標(biāo)，伴隨新課改，大膽探索實(shí)踐，打造高效課堂。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平教育理論和三個(gè)代表重要思想武裝教師，注重用現(xiàn)代教育理論、新一輪課程改革理念武裝教師，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自立、自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)思想，造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。

辦學(xué)思想：以人為本 德育為先 能力為重 全面發(fā)展

辦學(xué)理念：成功 從好習(xí)慣開始

校訓(xùn)：立德立功 知行合一”

校風(fēng)：民主 和諧 求真 向上

教風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作 求實(shí)創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：自立 自主 合作 探究

特色建設(shè)：建設(shè)綠色校園，打造花香班級(jí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)興趣特長

基本思路是：圍繞“樹立科學(xué)教育理念，狠抓教育精細(xì)化管理”確定的“五個(gè)三”的教育教學(xué)理念來開展工作。（“五個(gè)三”是指“三種意識(shí)、三種教育、三項(xiàng)管理、三個(gè)創(chuàng)新、三個(gè)提升”。“三種意識(shí)”，就是指責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)。“三種教育”，就是指安全教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育。“三項(xiàng)管理”，就是指領(lǐng)導(dǎo)班子管理、教師管理、學(xué)生管理。“三個(gè)創(chuàng)新”，就是指教育觀念創(chuàng)新、教育制度創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新。“三個(gè)提升”，即提升教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊(duì)伍整體形象、提升校園文化建設(shè)水平。）

四、工作目標(biāo)與任務(wù)

總體目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。建設(shè)一支師德優(yōu)良、教學(xué)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)突出的骨干教師群體。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。建立一整套科學(xué)的管理體系。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，深化課堂教學(xué)改革，大力打造高效課堂，力爭在2016年把學(xué)校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、有特色、質(zhì)量較高的縣級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)。

1.注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2.加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生基本道德素養(yǎng)的提高；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出“綠色校園，花香班級(jí)”的文化主題，有效發(fā)揮校園文化育人功能，深化學(xué)校德育研究與實(shí)踐，總結(jié)、提煉學(xué)校德育特色；繼續(xù)確保我校在校學(xué)生德育合格。

3.深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)課改理念，落實(shí)課改精神，改革課堂教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4.特色建設(shè)目標(biāo)：

(1)繼續(xù)抓好“學(xué)校、家庭、社會(huì)共抓德育”的學(xué)校特色項(xiàng)目，通過各種主題活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和道德情操。

(2)進(jìn)一步深入開展國家級(jí)課題“個(gè)性化閱讀和個(gè)性化寫作”的研究工作，把學(xué)校“個(gè)性化寫作”的特色進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，爭取課在總題組平臺(tái)上更多的展示我校師生的研究成果。

(3)強(qiáng)化“綠色校園，花香班級(jí)”的校園文化特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，繼續(xù)開展以校園文化為載體的豐富多樣的藝術(shù)特色活動(dòng)。開展好慶?；顒?dòng)和出好黑板報(bào)。辦好學(xué)生簡報(bào)及宣傳欄建設(shè)，搞好全校性的“養(yǎng)花、評(píng)花、賞花、畫花、寫花、夸花、評(píng)花”系列活動(dòng)。（4）繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校體育優(yōu)良傳統(tǒng)，利用每天的課間操，開展好體育運(yùn)動(dòng)，確保每一個(gè)學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6個(gè)小時(shí)并鍛煉一小時(shí)。

5.課程改革目標(biāo)：以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)模式，落實(shí)精細(xì)化管理要求，落實(shí)“高效課堂”，開展課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師教學(xué)能力的自我提升。加強(qiáng)校本教研，建設(shè)校本教材。

五、主要措施

1.以“師德八條”、“東安縣中小學(xué)教師行為十要、十不準(zhǔn)”和“學(xué)生守則規(guī)范”為基礎(chǔ)，以“現(xiàn)場工作法”為手段，以培養(yǎng)師生良好習(xí)慣為目標(biāo)，提高學(xué)校管理工作水平。

(1)突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工要確立“德育就是質(zhì)量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo)，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，著力于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。一要結(jié)合《中小學(xué)生守則》以及《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善班級(jí)每周常規(guī)考核和評(píng)比辦法，切實(shí)提高考核評(píng)比有效性。二要通過升旗儀式、主題班隊(duì)活動(dòng)、法制教育專題輔導(dǎo)、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平。

(2)加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，養(yǎng)成教師良好的教學(xué)習(xí)慣。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一，要組織教師學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)常規(guī)要求》、《教師法》，進(jìn)一步明確具體要求；第二、堅(jiān)決杜絕怠堂、亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生；第三、要強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須堅(jiān)強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)、處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”。

(3)深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，有效提升學(xué)校以法治教水平，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面：一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。二是確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間。要按課程計(jì)劃開齊上足各年級(jí)體育課，要保障學(xué)生每天有課間體育活動(dòng)安排。各班在老師帶領(lǐng)下有序地組織課間體育活動(dòng)。三是豐富學(xué)生校園生活。要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上下功夫，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自住發(fā)展的時(shí)間與空間。

2.以師德能師能建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

(1)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一方面要加強(qiáng)本主任隊(duì)伍建設(shè)，選好班主任，用好班主任，加強(qiáng)班主任基本功學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，重視班主任專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任工作的能力和水平。

(3)青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立“教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本”，“骨干教師是學(xué)校最具競爭的核心力量”的理念，通過扎實(shí)有效的工作，真心實(shí)意地為青年骨干教師的專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。

3.以課堂教學(xué)改革、高效課堂為主題，進(jìn)一步落實(shí)新課改精神。

學(xué)校繼續(xù)圍繞“改革課堂教學(xué)、打造高效課堂”這個(gè)主題，進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)改革，以新課程理念為指導(dǎo)，采取有效措施，調(diào)動(dòng)全體教師參與課堂教育改革的積極性。教學(xué)管理重點(diǎn)是落實(shí)“三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”:一是突出集體備課研究，二是突出課堂教學(xué)改革研究，引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使全體學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得有效。三是突出“課堂教學(xué)改革模式研究”研究，尋找一條適合本校的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)和監(jiān)控。

4.認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難。

5.充分發(fā)揮工會(huì)作用，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

6.加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室以及各功能室的管理，提高學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的使用率和使用效率，為教育教學(xué)服務(wù)。