為了進(jìn)一步貫穿落實《國家督導(dǎo)條例》（國務(wù)院令第624號），適應(yīng)新形勢對教育督導(dǎo)工作提出的新要求，加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷提高教育督導(dǎo)的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提高地方督學(xué)對當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)能力，受深圳市教育局委托，國家教育行政學(xué)院于2016年1月20日至2016年6月20日將組織開展深圳市督學(xué)培訓(xùn)班，其中，中小學(xué)新任督學(xué)78人，中小學(xué)督學(xué)425人，幼教督學(xué)100人，成人督學(xué)45人，共計：648人參加培訓(xùn)。

中小學(xué)新任督學(xué)培訓(xùn)以專業(yè)理念與品德修養(yǎng)、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度為主要內(nèi)容。中小學(xué)督學(xué)在職提高培訓(xùn)以教育形勢與任務(wù)、教育政策法規(guī)、督導(dǎo)理論與方法、教育評價與監(jiān)測、督導(dǎo)案例五個模塊為主。幼教督學(xué)培訓(xùn)以學(xué)前教育改革與發(fā)展、學(xué)前教育理論與實踐、教育督導(dǎo)專業(yè)三個模塊為主

成人督學(xué)在職提高培訓(xùn)以政治經(jīng)濟(jì)形勢、教育改革與發(fā)展、教育管理理論與方法、教育督導(dǎo)理論與方法四個模塊為主。

本次培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)研修階段各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動有效組織并順利開展，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性，確保了培訓(xùn)目標(biāo)的有效實現(xiàn)。